2026年暑假学习生活译林出版社三年级第43页答案
一、直接写出得数
70×50=
33×20=
5×14=
36÷2=
600×5=
54÷3=
60×90=
21×30=

答案

70×50=3500，33×20=660，5×14=70，36÷2=18，600×5=3000，54÷3=18，60×90=5400，21×30=630

解析

本题为整数乘除法口算题，计算整十、整百数相乘时，可以先计算0前面的数字的乘积，再数两个乘数末尾一共有几个0，就在算出的乘积末尾补上对应数量的0；剩余的两位数乘一位数、两位数除以一位数，可直接通过口算得出结果。
1. $73×18$的积的个位是(
)，$20×50$的积的末尾有(
)个0。$49×31$的积是(
)位数，大约是(
)。

答案

4；3；四；1500

解析

1. 求$73×18$积的个位：只需计算两个乘数个位数字相乘的结果的个位即可，$3×8=24$，因此积的个位是4。
2. 求$20×50$积的末尾0的个数：先计算非0部分$2×5=10$，两个乘数原本末尾共有2个0，加上10自带的1个0，总共有3个0。
3. 判断$49×31$的积的位数、估算结果：用三年级所学的整十数估算方法，把49看作接近的整十数50，把31看作接近的整十数30，$50×30=1500$，1500是四位数，因此$49×31$的积是四位数，大约是1500。
2.

一共有(
)个小蛋糕。

答案

92

解析

从线段图中可知，第一种小蛋糕有38个，第二种小蛋糕比第一种多16个。先计算第二种小蛋糕的数量：$38 + 16 = 54$（个），再把两种小蛋糕的数量相加，求出总数量：$38 + 54 = 92$（个），列综合算式为$38+38+16=92$（个）。
3. 如果$◯ × 3 = △$，$◯ + △ = 24$，那么$◯ = (\quad)$，$△ = (\quad)$。

答案

◯ = 6，△ = 18

解析

我们可以用等量替换的方法计算：
1. 从◯ × 3 = △可以得出，△是◯的3倍。
2. 把◯ + △ = 24中的△替换成3个◯，可得：◯ + ◯×3 = 24，也就是4个◯相加的和是24。
3. 计算◯的数值：◯ = 24 ÷ 4 = 6。
4. 把◯=6代入◯ × 3 = △，算出△ = 6 × 3 = 18。
4. 王叔叔通过手机订电影票，在所选放映厅中，他想订的这个座位从前往后数、从后往前数都排第6个，从左往右数、从右往左数，也都排第6个。这个放映厅一共有(
)个座位。

答案

121

解析

这是重叠类的排队问题，解题步骤如下：
1. 计算放映厅总排数：这个座位从前往后数排第6，从后往前数也排第6，座位本身被重复计数了1次，因此总排数 = 6 + 6 - 1 = 11排。
2. 计算每排座位数：这个座位从左往右数排第6，从右往左数也排第6，座位本身被重复计数了1次，因此每排座位数 = 6 + 6 - 1 = 11个。
3. 计算总座位数：总座位数 = 总排数 × 每排座位数 = 11 × 11 = 121个。
1. “有始有终”出自《论语·子张》：“有始有卒者，其惟圣人乎！”意指做事情能够坚持到底，不半途而废。下列数学概念中符合“有始有终”特征的是 （
）

A.线段
B.射线
C.直线

答案

A

解析

线段有2个端点，有明确的起点和终点；射线只有1个端点，另一端无限延伸，只有起点没有终点；直线没有端点，两端都可无限延伸，没有起点也没有终点。符合“有始有终”特征的是线段。
2. 一箱牛奶有24瓶，12箱这样的牛奶有多少瓶？竖式中箭头所指的结果表示 （
）

A.一箱牛奶的瓶数
B.十箱牛奶的瓶数
C.十二箱牛奶的瓶数

答案

B

解析

计算24×12时，竖式里十位上的“1”代表1个十即10，用10乘24得到24个十也就是240，箭头所指的结果表示10箱牛奶的瓶数。
3. 王老师带800元买了18个同样的玩具，他可能买的玩具的售价为（
）

A.78元
B.56元
C.42元

答案

C

解析

分别计算购买18个对应售价玩具的总价，和800元比较：
1. 78×18=1404元，1404＞800，钱不够；
2. 56×18=1008元，1008＞800，钱不够；
3. 42×18=756元，756＜800，带的钱足够。
因此只有C选项符合要求。