七 展示台。
1. 本学期同学们学习并积累了不少诗歌,你对诗歌有了哪些认识和感受?写一写,如果能用诗歌的格式表达就更棒啦。
1. 本学期同学们学习并积累了不少诗歌,你对诗歌有了哪些认识和感受?写一写,如果能用诗歌的格式表达就更棒啦。
答案
诗歌是藏在字里的小风
能吹开春枝上第一朵花的笑容
能接住夏夜星子掉落的轻
能裹着秋霜里枫叶的红
能暖透冬雪下小草的梦
它把平常的日子揉成星光
落在我心底,就长出温柔的感动
能吹开春枝上第一朵花的笑容
能接住夏夜星子掉落的轻
能裹着秋霜里枫叶的红
能暖透冬雪下小草的梦
它把平常的日子揉成星光
落在我心底,就长出温柔的感动
2. 从你收集的诗歌中推荐一首给大家,简单写一写推荐理由,再朗诵给家人听,请他们给出评价。
推荐诗歌:
。
推荐理由:
。
朗诵评价:颗“★”。(最棒是★★★★★)
推荐诗歌:
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推荐理由:
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朗诵评价:颗“★”。(最棒是★★★★★)
答案
推荐诗歌:《繁星(一三一)》
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
推荐理由:这首短诗用朴素的对话感和贴切的类比,把对母亲的依恋写得格外动人,没有华丽的辞藻却满是真挚的情感,能让我们真切感受到母爱的温暖与包容。
朗诵评价:5颗“★”。
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
推荐理由:这首短诗用朴素的对话感和贴切的类比,把对母亲的依恋写得格外动人,没有华丽的辞藻却满是真挚的情感,能让我们真切感受到母爱的温暖与包容。
朗诵评价:5颗“★”。
3. 制作一本个人诗集,你打算编排哪些内容?设计怎样的封面?想一想,请将你设计的诗集封面与目录展示一下吧。

答案
左侧封面设计:
封面底色选用柔和的天蓝色晕染出浅夏晴空的质感,中央用暖黄色艺术字题写诗集名《风里的小诗行》,名字下方画着几枝随风轻晃的狗尾巴草,草叶间点缀着半透明的星子状小光斑,角落标注小字:「我的初中生活碎念 2022-2024」,整体风格清新鲜活,藏着日常里的小诗意。
---
右侧目录:
目录
第一辑 檐下的风
《早自习的风》………………1
《老梧桐的落叶信》…………3
《奶奶的蒲扇》………………5
第二辑 踩过的光斑
《运动会跑道边》……………7
《晚自修的晚霞》……………9
《放学路的小水洼》…………11
第三辑 藏在口袋的星
《给同桌的小纸条》…………13
《未说出口的感谢》…………15
《我的小梦想》………………17
番外 诗的小脚印
我的写诗小故事………………19
封面底色选用柔和的天蓝色晕染出浅夏晴空的质感,中央用暖黄色艺术字题写诗集名《风里的小诗行》,名字下方画着几枝随风轻晃的狗尾巴草,草叶间点缀着半透明的星子状小光斑,角落标注小字:「我的初中生活碎念 2022-2024」,整体风格清新鲜活,藏着日常里的小诗意。
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右侧目录:
目录
第一辑 檐下的风
《早自习的风》………………1
《老梧桐的落叶信》…………3
《奶奶的蒲扇》………………5
第二辑 踩过的光斑
《运动会跑道边》……………7
《晚自修的晚霞》……………9
《放学路的小水洼》…………11
第三辑 藏在口袋的星
《给同桌的小纸条》…………13
《未说出口的感谢》…………15
《我的小梦想》………………17
番外 诗的小脚印
我的写诗小故事………………19
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