11.研究发现,当大量长期积聚的微小血栓阻塞毛细血管时,会影响血液流动和物质交换,导致人们出现慢性疲劳、肌肉疼痛等症状。请回答下列问题。

(1)图1中这种类型的血管是,据图说出两个判断依据:。当血液由左端流向右端后,图中所示的物质减少的主要有和。
(2)根据图中血流的方向可知,与该血管右端相连的另一种类型的血管是。
(3)为了解血液在不同血管内的流动情况,学习小组进行了“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”的科学探究活动,方法步骤如下:
a.用湿纱布将小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来,露出口和尾部;
b.将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上,等小鱼安静后,再将载玻片盖在尾鳍上如图2所示;
c.将培养皿放在载物台上,用显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况,视野如图3所示。

①活动过程中,要时常往纱布上滴水以保持湿润,其目的是。
②图3中与图1所示的血管类型相对应的是(填“A”“B”或“C”)血管。

11.【答案】(1)毛细血管 管壁非常薄,只由一
层扁平上皮细胞构成;内径很小,红细胞只能
单行通过 营养物质 氧
(2)静脉
(3)保证小鱼正常的呼吸 B
【核心素养体现】本题通过“观察小鱼尾鳍内
血管及血液的流动”实验,明确科学探究的
步骤,要求学生通过对实验现象的分析,了
解各种血管的结构特点,体现了探究实践的
核心素养。

【分析】
要解答本题，需先掌握毛细血管的结构特点、血管的血流规律，以及“观察小鱼尾鳍内血管及血液流动”实验的原理。首先，根据毛细血管的核心特征（管壁薄、红细胞单行通过）判断血管类型；其次，结合物质交换的功能分析血液成分变化；再依据动脉→毛细血管→静脉的血流方向判断相连血管；最后，从小鱼呼吸的需求和血管的识别特征分析实验相关问题。
【解析】
(1) 图1中的血管符合毛细血管的结构特点：管壁非常薄，仅由一层扁平上皮细胞构成；内径极小，红细胞只能单行通过，因此该血管是毛细血管。血液流经毛细血管时，与周围组织细胞进行物质交换，将营养物质和氧供给细胞利用，因此血液中营养物质和氧的含量减少。
(2) 血管的血流方向规律为动脉→毛细血管→静脉，因此与毛细血管右端相连的是静脉。
(3) ① 小鱼依靠鳃呼吸水中的氧气，实验中往纱布滴水保持湿润，是为了保证小鱼的鳃能正常进行气体交换，维持小鱼的正常呼吸。
② 观察小鱼尾鳍时，毛细血管的特征是红细胞单行通过，图3中B血管符合该特征，因此对应图1的毛细血管。
【答案】
(1) 毛细血管；管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成；内径很小，红细胞只能单行通过；营养物质；氧
(2) 静脉
(3) 保证小鱼正常的呼吸；B
【知识点】
毛细血管的结构与功能；血管的类型及血流方向；观察小鱼尾鳍内血管及血液流动的实验
【点评】
本题围绕血管的核心知识点展开，结合实验操作考察学生对基础概念的理解，难度适中，注重对基础知识的应用和实验操作原理的掌握，属于生物学科的基础题型。
【难度系数】
0.7