一、将括号中所给的中文提示填入短语，注意使用适当的形式。
1. Some women like in traditional clothes for parties.
2. —Do you prefer hot or cold drinks in summer?
—I prefer hot ones. It's a bit strange, but it really helps me !
3. —You look stressed after work. What do you do to relax?
—I listen to Beijing opera. It helps me and forget worries.
4. —What did the teacher tell us at the meeting?
—She told us that students learn more about traditional cultures.
5. —Is the museum open on weekends?
—I think it's every day except Mondays. Let's check online.
6. —What did Lingling tell you on the phone?
—She said she some ancient coins in the museum.

一、1. dressing themselves 2. cool down
3. free my mind 4. should
5. open 6. found

【分析】
这道题属于英语词汇短语填空题，解题思路如下：
1. 先逐句通读题干，梳理每句的陈述/对话逻辑，明确空格处需要表达的核心语义；
2. 结合空格数量、句中已有的固定搭配规则（比如like的用法、help的用法、be动词的搭配规则），判断所需词汇的词性和正确形式；
3. 匹配对应表达后，再检查时态、主谓一致、非谓语形式等细节是否符合语法要求，验证答案的合理性。
逐个推导：第1题要表达“打扮自己”，like后接动名词表长期喜好，主语是复数women，反身代词用themselves；第2题要表达“降温、凉快下来”，符合喝热饮的作用；第3题三个空对应“放松心神”的语义，匹配听京剧减压的语境；第4空需要情态动词表“应该”的含义，符合老师对学生提出要求的语境；第5空be动词后接形容词表“场馆开放营业”，对应前文对博物馆开放时间的提问；第6空宾语从句要和主句的过去时态呼应，用动词过去式表“发现”的含义。
【解析】
1. 句意：一些女性喜欢在聚会上穿传统服饰打扮自己。like doing sth是固定搭配，用来表达长期的喜好，dress oneself表示打扮自己，主语some women是复数，反身代词对应使用themselves，因此填dressing themselves。
2. 句意：——夏天你更喜欢热饮还是冷饮？——我更喜欢热饮，有点奇怪，但它真的能帮我凉快下来！help sb do sth是固定结构，cool down表示降温、凉快下来，完全符合语境，因此填cool down。
3. 句意：——你下班后看起来压力很大，你做什么来放松？——我听京剧，它帮我放松心神、忘掉烦恼。在help sb do sth的固定结构下，三个空对应短语free my mind，表达放空思绪、放松精神的含义，符合放松的语境，因此填free my mind。
4. 句意：——老师在会上告诉我们什么了？——她告诉我们学生应该多了解传统文化。此处需要情态动词表示“应该”的语义，契合间接引语里提出引导性要求的语境，因此填should。
5. 句意：——博物馆周末开放吗？——我觉得除了周一它每天都开放，我们上网查一下吧。be动词后接形容词open作表语，专门表示场馆开放、营业的状态，和前文的提问完全对应，因此填open。
6. 句意：——玲玲在电话里和你说什么了？——她说她在博物馆里发现了一些古钱币。主句谓语动词said是一般过去时，宾语从句时态要和主句呼应，使用一般过去时，find的过去式是found，符合语义要求，因此填found。
【答案】
1. dressing themselves
2. cool down
3. free my mind
4. should
5. open
6. found
【知识点】
常用固定动词短语；非谓语动词用法；宾语从句时态呼应
【点评】
本题结合生活化的对话场景考察基础词汇和短语的应用，同时兼顾了like、help的固定搭配以及时态一致等基础语法点，难度适中，需要学生结合语境语义判断词汇的正确形式，避免出现形式误用的低级错误。
【难度系数】
0.7

二、选出正确答案并填在横线上。
1. She realizes that she her keys at home.
2. I know that pandas eating bamboo.
3. She said that she a funny TV show last night.
4. She believes that her parents come to her concert.
5. The doctor said that the patient get well in a week.
6. He tells me that his sister studying abroad now.

二、1. left 2. love 3. watched
4. will 5. would 6. is

【分析】
这道题全部围绕宾语从句的时态匹配规则展开，解题时首先先判断主句的谓语时态，再结合从句的时间状语、从句描述内容的属性推导正确的动词形式：首先回忆宾语从句核心时态规则“主现从不限、主过从随过、客观真理永一现”，逐题对应验证：1. 主句为一般现在时，从句动作是已经发生的过去动作，用一般过去时；2. 主句为一般现在时，从句描述物种的长期习性，属于客观常态，用一般现在时；3. 主句为一般过去时，从句带过去时间状语last night，动词用一般过去式；4. 主句为一般现在时，从句描述尚未发生的未来动作，用一般将来时助动词will；5. 主句为一般过去时，从句是站在过去的时间视角描述未来动作，用过去将来时助动词would；6. 主句为一般现在时，从句带now提示当下正在进行的状态，现在进行时的be动词和第三人称单数主语匹配即可。
【解析】
1. 主句谓语realizes是一般现在时，符合“主现从不限”规则，“把钥匙落在家里”是已经完成的过去动作，动词leave的一般过去式为left。
2. 主句谓语know是一般现在时，从句表述熊猫爱吃竹子这一长期客观习性，主语pandas为复数，一般现在时谓语用动词原形love。
3. 主句谓语said是一般过去时，符合“主过从随过”规则，从句有明确过去时间状语last night，动词watch的一般过去式为watched。
4. 主句谓语believes是一般现在时，从句表述“父母来演唱会”这一尚未发生的将来动作，用一般将来时的助动词will。
5. 主句谓语said是一般过去时，从句表述站在医生过去说话的时间点看，一周后才会发生的动作，用过去将来时的助动词would。
6. 主句谓语tells是一般现在时，从句有时间标志now提示当下正在进行的动作，为现在进行时结构be doing，主语his sister是第三人称单数，对应的be动词为is。
【答案】
1. left 2. love 3. watched 4. will 5. would 6. is
【知识点】
宾语从句时态规则，动词时态辨析，现在进行时结构
【点评】
本题是宾语从句时态考点的经典基础题型，覆盖了初中阶段宾语从句时态匹配的全部核心常考场景，通过不同语境和时间状语引导学生区分不同时态的适用场景，能够有效帮助学生夯实宾语从句的时态判断逻辑，规避主从句时态错配的常见错误。
【难度系数】
0.7

三、根据句意，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空。

1. He the garden while his mother is cooking.
2. The team their research findings at the class meeting yesterday.
3. The company products to over 50 countries worldwide.
4. The mountain air feels than that in the city.
5. grammar mistakes helps improve writing skills.

三、1. is watering 2. presented 3. ships
4. cooler 5. Correcting

【分析】
解题思路：首先先明确方框内5个词的基础词义和可拓展的词性：present可作动词表“展示、提交”，water可作动词表“浇水”，ship可作动词表“船运、运输”，correct可作动词表“改正”，cool可作形容词表“凉爽的”。接下来逐句分析：
1. 句1中while引导的时间状语从句用现在进行时，说明主句动作和从句动作同时发生，宾语是garden，对应动词water，要变形为现在进行时结构。
2. 句2的时间标志yesterday说明是一般过去时，宾语是研究成果，对应动词present，变过去式。
3. 句3主语是the company，为第三人称单数，句意是产品运往多国，对应动词ship，一般现在时主语为三单，谓语要做对应变形。
4. 句4出现比较级标志than，形容词cool要变为比较级形式。
5. 句5后面是名词短语grammar mistakes，整个部分作句子主语，动词correct要变为动名词形式作主语。
【解析】
1. 句意：他在妈妈做饭的时候正在给花园浇水。while引导的时间状语从句动作和主句动作同时进行，从句用现在进行时is cooking，主句也用现在进行时，water作动词“浇水”，主语是He，所以填is watering。
2. 句意：这个团队昨天在班会上展示了他们的研究发现。时间状语yesterday表明时态为一般过去时，present作动词“展示、呈现”，过去式为presented，所以填presented。
3. 句意：这家公司向全球50多个国家运输产品。句子描述客观事实用一般现在时，主语The company是第三人称单数，ship作动词“运输、船运”，谓语动词变第三人称单数形式ships，所以填ships。
4. 句意：山上的空气感觉比城市里的更凉爽。句中出现比较级标志词than，形容词cool的比较级为cooler，所以填cooler。
5. 句意：改正语法错误有助于提升写作技能。此处需要作句子的主语，动词correct要变为动名词形式Correcting，句首首字母大写，所以填Correcting。
【答案】
1. is watering 2. presented 3. ships 4. cooler 5. Correcting
【知识点】
动词时态变形，形容词比较级，动名词作主语
【点评】
本题重点考察词汇的活用能力，打破了学生对这些词常见名词词性的固有认知，要求学生结合语境判断单词的动词用法，再结合时态、句式规则完成变形，易错点是ship和present的动词词义识别，以及动名词作主语的格式要求。
【难度系数】
0.6