Ⅰ.读一读,圈出正确的单词。
1. Mum, I have / had an interesting dream last night.
2. Wu Binbin have / had a race with his father and Max last weekend.
3. —What did Robin give Wu Binbin?
—He give / gave Wu Binbin some water.
4. There was / were some animals in that race.
5. Wu Binbin drank it and he could win / won the race.

1. had 2. had 3. gave 4. were 5. win

【分析】
这道题是动词形式辨析类的基础题，核心考察时态相关的基础规则，解题思路很清晰：首先逐个句子找时间提示词或者时态标志，先判断句子是否为一般过去时，如果是实义动词就要用对应的过去式；遇到there be句型就看后面紧邻的名词单复数确定be动词形式；如果空格前出现情态动词，就直接选动词原形，按照这个规则逐个排查就能选出所有正确单词。
【解析】
1. 句中时间状语是last night（昨晚），表示过去的时间，句子要用一般过去时，谓语动词要用过去式，have的过去式是had，因此选had。
2. 句中时间状语是last weekend（上周末），表示过去的时间，句子要用一般过去时，have的过去式是had，因此选had。
3. 问句中使用了助动词did，说明对话描述的是过去发生的动作，答句的谓语动词要用过去式，give的过去式是gave，因此选gave。
4. there be句型遵循就近原则，空格后紧邻的名词some animals是复数形式，对应的be动词要用复数的过去式were，因此选were。
5. 空格前出现了情态动词could，情态动词后面必须接动词原形，因此选win。
【答案】
1. had 2. had 3. gave 4. were 5. win
【知识点】
一般过去时，there be句型，情态动词用法
【点评】
这是小学英语一般过去时单元的典型基础练习题，考点覆盖了过去时的时间标志识别、动词过去式变形、there be就近原则、情态动词搭配规则，都是非常核心的基础知识点，只要能准确找到每个句子的提示线索，就能顺利选出正确答案，适合巩固过去时的基础用法。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.根据短文及图片内容,选词填空。
A. TV B. phone C. computer D. telephone E. newspapers F. radio G. e-books
Twenty years ago,my mother used the at home. She couldn't call people
anywhere. Now she has a . It is easy to take. My father listened to the and
read for news,but now he usually watches news on the Internet. Sometimes he reads
newspapers. He also reads . For me,ten years ago,I watched on the
weekend,now I like playing . It's fun.

D B F E G A C

【分析】
首先通读全文，明确文章核心是对比过去和现在不同的通讯、资讯获取、娱乐方式，再逐空定位前后文的提示线索：1. 第一空后提到“不能随处给人打电话”，说明是家用的固定通话设备；2. 第二空后提到“方便携带”，对应可移动的通话设备；3. 第三空前的动词listened to，对应可以收听新闻的设备；4. 第四空前的动词read，是过去获取新闻的纸质载体；5. 第五空是现在除了纸质报纸之外的电子阅读读物；6. 第六空是十年前周末的常见娱乐活动，搭配动词watched；7. 最后一空是现在的常见娱乐活动，搭配动词playing，最后把7个选项逐一匹配，确保没有遗漏和错配。
【解析】
1. 第一空：后文提到她不能随处给人打电话，说明是家用固定电话机，选D. telephone
2. 第二空：后文提到它很方便携带，对应移动手机，选B. phone
3. 第三空：前文动词是listened to，过去用来听新闻的设备是收音机，选F. radio
4. 第四空：前文动词是read，过去用来获取新闻的纸质载体是报纸，选E. newspapers
5. 第五空：前文说现在有时候看报纸，除此之外的电子读物是电子书，选G. e-books
6. 第六空：搭配动词watched，过去周末常看的是电视，固定搭配watch TV，选A. TV
7. 第七空：搭配动词playing，现在常玩的是电脑，选C. computer
【答案】
D B F E G A C
【知识点】
名词词义辨析，语境选词，固定搭配
【点评】
本题属于生活类语境的基础选词填空题，解题核心是抓住文中的时间对比线索（二十年前/现在/十年前），结合前后的动词搭配和事物属性就能快速匹配出正确答案，同时也能巩固相关日常物品的英语词汇。
【难度系数】
0.8

Ⅲ.根据课文内容,给下列句子排序。
()Wu Binbin couldn't win his father.
()Then Robin gave Wu Binbin some water.
()Wu Binbin had a dream last night.
()He drank it and suddenly he felt good.
()In his dream there was a race. His father ran very fast.
()He could win his father again.

3 4 1 5 2 6

【分析】
这是一道英语叙事类句子排序题，解题思路如下：1. 先通读所有句子，明确这是一个围绕“吴彬彬的梦境”展开的小故事，叙事逻辑遵循事件发生的先后顺序；2. 先找总起开篇句，也就是交代事件背景的句子，确定故事的起点；3. 顺着开篇的线索逐步推进后续情节：先讲梦里的赛跑场景，再讲赛跑初期的结果，接着讲出现的转机事件，再讲转机带来的状态变化，最后给出故事的结局，依次给每个句子匹配对应的顺序编号即可。
【解析】
我们按照故事发展的先后逻辑逐一推导排序：
1. 开篇总起：交代核心事件的起始，句子“Wu Binbin had a dream last night.”是整个故事的开端，对应排序为1；
2. 承接梦境展开内容：紧接着描述梦里的场景，句子“In his dream there was a race. His father ran very fast.”承接上文的“dream”，对应排序为2；
3. 赛跑初期的结果：因为爸爸跑得很快，所以一开始吴彬彬赢不了爸爸，句子“Wu Binbin couldn't win his father.”对应排序为3；
4. 出现转机：接下来Robin给吴彬彬递了水，句子“Then Robin gave Wu Binbin some water.”对应排序为4；
5. 状态变化：吴彬彬喝下递来的水之后状态变好，句子“He drank it and suddenly he felt good.”对应排序为5；
6. 故事结局：状态变好之后吴彬彬就能赢过爸爸了，句子“He could win his father again.”对应排序为6。
将每个原句对应的排序数字依次列出，得到最终排序结果。
【答案】
3 4 1 5 2 6
【知识点】
英语故事排序，课文内容理解
【点评】
本题结合课本内容考察学生对叙事类文本逻辑的梳理能力，只要顺着“起因-经过-转机-结果”的故事线梳理先后顺序，结合对课文内容的熟悉度，很容易得到正确答案，属于基础类题型。
【难度系数】
0.8