看图书的封面和目录，完成下列练习。

1. 这本书的名字是《》。
2. 目录里《狗和猴》和《羊》的页码相差页。
3. 木木正在看一首讲述两只小老鼠搬运鸡蛋的童谣，这首童谣最有可能是《》。

1. 读读童谣和儿歌 解析:本题考查获取信息的能力。从图书封面可直接获取书名是《读读童谣和儿歌》。
知识拓展
童谣和儿歌的特点
1. 语言通俗 2. 节奏鲜明 3. 充满童趣
2. 6 解析:本题考查获取信息的能力和计算能力。由目录可知，《羊》在第 7 页，《狗和猴》在第 13 页，两者页码差为 13 - 7 = 6，故相差 6 页。
3. 搬鸡蛋 解析:本题考查提取信息的能力。目录里《搬鸡蛋》的内容与“两只小老鼠搬运鸡蛋”的描述相符，所以填“搬鸡蛋”。

下列读童谣和儿歌正确的方法是(填序号)()
①只在心里默读，不出声朗读。
②快速读完，不关注内容和情感。
③带着欢快的语气，朗读时注意节奏和韵律。

③ 解析:本题考查童谣和儿歌的阅读方法。童谣和儿歌有明快的节奏和韵律，朗读时应带着欢快的语气，注意节奏和韵律，这样才能体现其特点。①“只在心里默读”无法感受韵律，②“快速读完，不用关注内容和情感”违背了朗读的目的，所以选③。

读儿歌，完成练习。
(一)耳朵(作者：许浪)
大象大耳朵，
小猴小耳朵，
兔子长耳朵，
松鼠短耳朵。
我的耳朵最好看，
好像两片小云朵。
小云朵，爱清洁，
洗脸不忘洗耳朵。
1. 这首儿歌共有()句话。
2. 小动物的耳朵都长什么样？根据儿歌完成下面导图。

3. 这首儿歌告诉我们要(填序号)()
①爱护眼睛
②爱护耳朵

（一）1. 3
2. 从左到右:长 短 小 大 解析:本题考查提取信息的能力。根据儿歌内容“兔子长耳朵”“小猴小耳朵”“松鼠短耳朵”“大象大耳朵”可知，答案依次填长、短、小、大。
3. ② 解析:本题考查对儿歌内容的理解。儿歌最后提到“洗脸不忘洗耳朵”，强调的是爱护耳朵，所以选②。