一、我们是怎样演奏不同乐器的？阅读课本第40页的课文，选择正确的句子。
A. We hit it to make sounds. B. We blow it to make sounds.
() 1. How do we make sounds with the flute?
() 2. How do we make sounds with the triangle?
() 3. How do we make sounds with the drum?

1. B 2. A 3. A

【分析】
解题时首先要先明确两个备选选项的中文含义，再结合生活常识判断每道题对应的乐器的发声演奏方式，将乐器的演奏动作和选项描述的动作匹配，就能选出正确答案。首先先翻译A、B两个选项：A表示我们敲击乐器来发出声音，B表示我们吹奏乐器来发出声音，之后逐个对应三个乐器的演奏方式即可。
【解析】
1. 先明确两个选项的含义：
A. We hit it to make sounds. 译为：我们敲击它来发出声音。
B. We blow it to make sounds. 译为：我们吹它来发出声音。
2. 第1题：flute意为长笛，是典型的吹奏乐器，我们通过吹气的方式让它发出声音，对应选项B。
3. 第2题：triangle意为三角铁，属于打击乐器，我们通过敲击它的方式发出声音，对应选项A。
4. 第3题：drum意为鼓，属于打击乐器，我们通过敲击鼓面的方式发出声音，对应选项A。
【答案】
1. B 2. A 3. A
【知识点】
乐器类英文词汇，动词词义辨析
【点评】
本题结合生活常识考察基础英语词汇的应用，题型趣味化，只要掌握常见乐器的演奏特点和基础英文动词、名词的含义，就可以轻松完成作答，能帮助学生建立英语和生活常识的关联。
【难度系数】
0.9

二、你知道“高山流水”的故事吗？读一读，回答问题。
High mountains and flowing water
① Boya plays the

qin. He loves
making music.
② Ziqi hears Boya's
music. "I see high
mountains and
flowing water!" he says.
③ Boya is happy.

"You under-

stand my music!" he says. They become good friends.
④ One day, Ziqi
dies.
Boya is sad.
He breaks his qin. "No
one understands my music now,"
he says.
1. What does Ziqi see in Boya's music?
2. Why does Boya break his qin?

1. High mountains and running water.
2. Because he thinks no one understands his music.

【分析】
这是一篇短篇英语阅读理解题，解题时可以先明确两道题的提问核心关键词，再带着关键词回到原文对应段落定位信息：第一题的核心提问点是Ziqi从伯牙的音乐里看到的内容，直接去描述子期听音乐的段落找原句即可；第二题核心提问点是伯牙摔琴的原因，去描述子期去世后伯牙行为的段落提取对应的原因表述，整理成符合特殊疑问句回答规范的内容就可以得到正确答案。
【解析】
1. 定位到原文第②段内容，子期听完伯牙的音乐后明确说出"I see high mountains and flowing water!"，flowing water和参考答案中的running water为同义表达，直接提取对应信息即可完成作答。
2. 定位到原文第④段内容，子期去世后伯牙的表述为"No one understands my music now"，将该内容整合为Because引导的原因状语从句，匹配特殊疑问句的作答逻辑即可。
【答案】
1. High mountains and running water.
2. Because he thinks no one understands his music.
【知识点】
1. 阅读细节定位
2. 特殊疑问句作答
【点评】
本题属于低难度的细节类阅读题，不需要复杂推理，仅需要学生掌握带着题干关键词回原文查找对应信息的基础阅读方法，既结合了传统典故提升答题趣味性，也能锻炼学生抓取短文关键信息的基础能力。
【难度系数】
0.9