2026年实验班提优训练一年级数学上册苏教版第59页答案

例找规律，填一填。

解析
观察前两幅图，可以发现：$7+3=10$，$7-3=4$；$5+4=9$，$5-4=1$，即左右两个数相加等于上面的数，相减等于下面的数。
答案：

小结
解决此类问题时，需要仔细观察前后两个数或间隔两个数之间的关系，或者找出各组数的排列规律，依据这些规律找到并填出空缺的数。
挑战自我

答案

6 - 1 = 5
5 - 1 = 4
4 + 4 = 8
4 - 4 = 0
答：第三幅图左边填5，下面填4；第四幅图左边填4，右边填4。

1. 在$◯$里填合适的数。

答案

1. 3 10 10

2. 找规律填数。

答案

2. 8 10

3. 找规律，填一填。

答案

3. 6 【解析】观察发现，3+4=7，2+4=6，△中左下角的数加上右下角的数，等于上面角上的数。

4. 把0、2、4、6填入$◯$里，使每个大圈上的四个数相加都等于10。
（每个数只能用1次）

答案

（答案不唯一）

5. 接着填一填。

答案

5. 4 3 4 3 2(部分答案不唯一)
【解析】由题图可知，左边上下两个数加起来的和等于右边上下两个数加起来的和。因此第三幅图可以用2+5=7，7-3=4求出左下角为4，第四、五幅图填的数保证两边各自相加的和相等即可。

6.下面这堆砖头是按规律摆放的，
一共有(

)块砖头。

答案

6. 10