5 (★★★★★)我能阅读短文,并完成习题。
你在伞里吗
①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:"你在伞里吗?"
②"妈妈,在!"女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约用血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现。
⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:"你在伞里吗?"女儿的回答还是那一声响亮而干脆的"在"!
⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:"它没湿,还热着呢!"
⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来,一瞬间打湿了我的脸……
1.请用一句话概括这一感人故事的内容。

2."妈妈"两次问"你在伞里吗",可以看出这是一个的妈妈;女儿两次"响亮而干脆"地回答"在",可以看出这是一个的女儿。
3.第①段中加点的字"砸"换成"落"好不好?为什么?



4.文中第④段能否删去?为什么?


5.你是怎样理解"泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来,一瞬间打湿了我的脸……"这句话的?

1. 一个雨天，“我”骑车带着考了双百的女儿，兑现考前承诺带她买肯德基回家，途中两次询问女儿是否在伞里，女儿都响亮地回应说在，到家后“我”才发现女儿为了护住没淋湿的肯德基，自己几乎全身湿透，“我”深受触动。
2. 关心女儿、细心体贴；懂事贴心、善解人意
3. 不好。“砸”字生动写出了雨下得又大又猛的状态，和后文雨打伞顶“嘭嘭直响”的效果相呼应，也侧面体现出雨天骑车的妈妈出行的艰难，换成“落”字就没有这种强烈的力度感，无法表现出雨势的凶猛。
4. 不能删。第④段是插叙，交代了“我”来到城市打拼、经济拮据，连女儿的小愿望都很难满足的家庭背景，既解释了前文“我”看到温热的肯德基和女儿后背时心头颤栗的原因，也让后文女儿宁愿自己淋湿也要护住热乎肯德基的情节更有感染力，让故事的情感更饱满。
5. 这句话藏着妈妈复杂的情绪：一是愧疚，自己生活拮据，跟着自己的小女儿连安稳躲雨、轻松享受小幸福的条件都很难保障；二是感动，发现女儿明明自己全身湿透，却怕妈妈担心一直隐瞒，还牢牢护住温热的肯德基，女儿的懂事贴心让妈妈百感交集，泪水和雨水混在一起从脸上流淌下来。

1. 本题考查文章内容概括，梳理故事的时间、人物、事件起因、经过、结果，串联核心情节即可完成作答。
2. 本题考查人物形象分析，结合人物的言行细节，提炼对应的性格特点即可。
3. 本题考查词语赏析，对比两个字的表达效果差异，结合上下文语境分析原字的独特好处。
4. 本题考查段落作用分析，明确第④段是插叙内容，从交代故事背景、丰富情节逻辑、深化情感表达的角度说明不能删去的理由。
5. 本题考查关键语句理解，结合全文的人物处境和情感脉络，分析妈妈流泪背后的复杂情绪即可。