8. 践行低碳生活，是对中华优秀传统文化中“天人合一”理念的传承。你所在的班级开展了相关主题活动，请完成下面任务。(3分)
(1)任务一:了解低碳生活
低碳,是指较低(更低)的温室气体(主要是二氧化碳)的排放。低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下,尽量减少生活和工作中耗用的能量,从而降低碳的排放量,达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。低碳生活作为一种生活方式,代表着一种更为健康、更为自然的生活态度,意味着人类要负起保护地球的责任和义务。
你从材料中了解到低碳生活的核心内涵是:。(提炼至少2个关键词)(1分)
(2)任务二:宣传低碳生活
同学们围绕“倡导低碳生活”写了一份倡议书,请把下面的倡议书补充完整。(2分)

8. (1)低排放、低能耗、低污染 (2)示例:①出行时,尽量选择绿色交通工具 ②减少使用一次性用品,比如一次性碗筷、杯具等 解析 (1)本题考查提炼信息。根据“是指较低(更低)的温室气体(主要是二氧化碳)的排放”可得:低排放。根据“尽量减少生活和工作中耗用的能量”可得:低能耗。根据“从而降低碳的排放量,达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的”可得:低污染。(2)本题考查补写倡议书。补充倡议书内容时,要从日常生活的各个方面考虑具体可行的低碳举措,如出行、用电、用纸、购物等。

9. 依据你对下面句子的理解，顺序排列正确的一项是(3分)
（）
谈起科幻电影的特效，我们的第一反应往往是后期的电脑特效。事实上，电影的物理特效是电脑特效的基础，物理特效的“地基”越扎实，后期制作的“大楼”才能盖得更高。特别是科幻电影中的航天服，演员的科技感着装，起到的绝不只是一套“戏服”的作用。
①演员在狭小密闭的航天服内表演，时间一长，面罩内就会蒙上一层雾气，因此道具服装就必须像真正的航天服一样，加装通风系统。②头盔系统通过齿轮组的精巧设计，实现穿脱自如，而为了拍摄时能捕捉到演员的面部表情，头盔内还要加装照明装置。③从寥寥几张设计概念图，到产出一件质感真实的实体航天服，中间要过重重关卡。④要让这些系统顺畅工作，就要提供充足的电能，在道具中设置蓄电池及供电线路。

A.①②④③
B.③①②④
C.①③②④
D.③②④①

9. B 解析 本题考查句子排序。③句介绍航天服从设计到生产要过重重关卡,这是总领句,应为第一句,据此可排除A、C两项。①②句列举③句提到的“重重关卡”,属于分说内容,应排在一起,据此可排除D项。故选B。

10. 阅读完《经典常谈》，同学们对“读经典的意义”有了更深层次的理解，纷纷写下自己的感想。
请你结合本书的具体内容，说说当代中学生阅读中国古代经典的意义。(3分)
小语:读经典,不但可以学习语文知识,比如从《说文解字》中了解汉字的造字法;还可以了解当时的社会情况,比如从《战国策》中了解战国时盛行策士游说等史实。
我:

10. 示例一:读经典,可以丰富精神世界。比如读《史记》,我们可以通过其中古人的故事,感受古人的精神品质,丰富自己的精神世界。司马迁发愤著书,不但有着严谨的治史精神,更有着持之以恒的初心。 示例二:读经典,可以让我明晓事理,提升个人修养。比如从儒家经典“四书”中我们可以汲取有关学习、做人等方面的道理,“学而时习之”“温故而知新”告诉我要及时复习;“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道”让我明白了大丈夫就要坚守心中正道,不屈不挠。 解析 本题考查名著阅读启示。回答时需结合《经典常谈》的具体内容,从语文知识、文化内涵、思想启迪等方面阐述阅读中国古代经典对当代中学生的意义。