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一、“语音实验室”开课了。请你找出含有所给例词画线部分字母组合和发音的单词,并写在四线三格上,重复的单词只写一次。
A little sister
My sister is under a flower.
She has a ruler and a rubber.
A dog is near her.
It runs after a butterfly.
Sister, don't run after the butterfly!
You are my dear little sister.
brotherer
A little sister
My sister is under a flower.
She has a ruler and a rubber.
A dog is near her.
It runs after a butterfly.
Sister, don't run after the butterfly!
You are my dear little sister.
brotherersister, under, flower, ruler, rubber, after, butterfly
答案
sister, under, flower, ruler, rubber, after, butterfly
解析
【分析】首先明确例词brother中画线部分字母组合er的发音为/ə/，接着阅读题目给出的句子，逐个排查句子中含有字母组合er的单词，筛选出发音为/ə/的单词，同时注意避免重复，最终确定符合要求的单词。
【解析】例词brother中er的发音是/ə/，从给出的句子中查找含字母组合er且发音为/ə/的单词，依次找出sister、under、flower、ruler、rubber、after、butterfly，整理后得到答案。
【答案】sister, under, flower, ruler, rubber, after, butterfly
【知识点】字母组合er发音、英语单词认读、语音辨析
【点评】本题考查英语中字母组合er的常见弱读发音，需要学生掌握基础语音知识，结合句子内容筛选符合要求的单词，属于基础语音类题目，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】例词brother中er的发音是/ə/，从给出的句子中查找含字母组合er且发音为/ə/的单词，依次找出sister、under、flower、ruler、rubber、after、butterfly，整理后得到答案。
【答案】sister, under, flower, ruler, rubber, after, butterfly
【知识点】字母组合er发音、英语单词认读、语音辨析
【点评】本题考查英语中字母组合er的常见弱读发音，需要学生掌握基础语音知识，结合句子内容筛选符合要求的单词，属于基础语音类题目，难度适中。
【难度系数】0.6
二、选择恰当的单词写在四线三格上,完成句子。
1. I'm good at singing
2. Culture Festival is
3. What
4. Tom is
5. Danny is good at
1. I'm good at singing
and
(and/or) drawing.2. Culture Festival is
coming
(comes/coming).3. What
are
(are/is) you good at?4. Tom is
talking
(talking/talk) about his birthday.5. Danny is good at
dancing
(dance/dancing).答案
1. and 2. coming 3. are
4. talking 5. dancing
4. talking 5. dancing
解析
【分析】
本题为英语选词填空题，需结合语法规则和固定搭配逐一分析：1. 肯定句中连接并列成分用and，or多用于否定/疑问句，据此判断；2. 考查现在进行时表将来，结构为“be+现在分词”；3. 主语为you，对应be动词are；4. 现在进行时中be动词后需接动词现在分词；5. be good at是固定搭配，at为介词，后接动词动名词形式。
【解析】
1. 句子为肯定句，需连接两个并列的动名词singing和drawing，并列连词and用于肯定句，or用于否定或疑问句，故填and。
2. 此处表示“文化节即将到来”，用现在进行时表将来，结构为“be+现在分词”，come的现在分词是coming，故填coming。
3. 句子主语是you，对应的be动词为are，故填are。
4. 句子为现在进行时，结构是“be+现在分词”，talk的现在分词是talking，故填talking。
5. be good at是固定短语，意为“擅长”，at是介词，后接动词的动名词形式，dance的动名词是dancing，故填dancing。
【答案】
1. and 2. coming 3. are 4. talking 5. dancing
【知识点】
并列连词用法、现在进行时、固定搭配be good at
【点评】
本题考查小学英语基础语法，涵盖并列连词、现在进行时、固定搭配等核心知识点，侧重基础应用，难度较低，适合巩固英语语法基础。
【难度系数】
0.8
本题为英语选词填空题，需结合语法规则和固定搭配逐一分析：1. 肯定句中连接并列成分用and，or多用于否定/疑问句，据此判断；2. 考查现在进行时表将来，结构为“be+现在分词”；3. 主语为you，对应be动词are；4. 现在进行时中be动词后需接动词现在分词；5. be good at是固定搭配，at为介词，后接动词动名词形式。
【解析】
1. 句子为肯定句，需连接两个并列的动名词singing和drawing，并列连词and用于肯定句，or用于否定或疑问句，故填and。
2. 此处表示“文化节即将到来”，用现在进行时表将来，结构为“be+现在分词”，come的现在分词是coming，故填coming。
3. 句子主语是you，对应的be动词为are，故填are。
4. 句子为现在进行时，结构是“be+现在分词”，talk的现在分词是talking，故填talking。
5. be good at是固定短语，意为“擅长”，at是介词，后接动词的动名词形式，dance的动名词是dancing，故填dancing。
【答案】
1. and 2. coming 3. are 4. talking 5. dancing
【知识点】
并列连词用法、现在进行时、固定搭配be good at
【点评】
本题考查小学英语基础语法，涵盖并列连词、现在进行时、固定搭配等核心知识点，侧重基础应用，难度较低，适合巩固英语语法基础。
【难度系数】
0.8
三、同学们正在谈论自己擅长做的事情。请你根据他们的描述，在图片下的括号里写出对应人物的名字。
Jim: I'm good at writing stories.
Luna: I'm good at drawing.
Amy: I'm good at dancing.
Bob: I'm good at swimming.
Jack: I'm good at running.
1.(
2.(
3.(
4.(
5.(
Jim: I'm good at writing stories.
Luna: I'm good at drawing.
Amy: I'm good at dancing.
Bob: I'm good at swimming.
Jack: I'm good at running.
1.(
Bob
)2.(
Jim
)3.(
Amy
)4.(
Jack
)5.(
Luna
)答案
1. Bob 2. Jim 3. Amy
4. Jack 5. Luna
4. Jack 5. Luna
解析
【分析】本题为图文匹配题，解题思路是先观察每幅图片呈现的活动内容，再结合人物的擅长描述，将图片与对应人物的名字一一对应。具体步骤：1. 识别每幅图的活动；2. 匹配对应人物的擅长项；3. 依次填写名字。
【解析】1. 第一幅图是游泳，Bob擅长游泳，故填Bob；2. 第二幅图是写故事，Jim擅长写故事，故填Jim；3. 第三幅图是跳舞，Amy擅长跳舞，故填Amy；4. 第四幅图是跑步，Jack擅长跑步，故填Jack；5. 第五幅图是画画，Luna擅长画画，故填Luna。
【答案】1. Bob 2. Jim 3. Amy 4. Jack 5. Luna
【知识点】英语日常活动词汇、图文匹配
【点评】本题是基础图文匹配题，考察学生对日常活动相关英语表达的理解，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.3
【解析】1. 第一幅图是游泳，Bob擅长游泳，故填Bob；2. 第二幅图是写故事，Jim擅长写故事，故填Jim；3. 第三幅图是跳舞，Amy擅长跳舞，故填Amy；4. 第四幅图是跑步，Jack擅长跑步，故填Jack；5. 第五幅图是画画，Luna擅长画画，故填Luna。
【答案】1. Bob 2. Jim 3. Amy 4. Jack 5. Luna
【知识点】英语日常活动词汇、图文匹配
【点评】本题是基础图文匹配题，考察学生对日常活动相关英语表达的理解，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.3
