5. 阅读材料，完成下列要求。
小李怀揣着梦想走进大学校园。由于家里经济条件不好，课余时间他摆地摊、打零工，赚取学费和生活费。无论生活多艰苦，他始终以学业为重。在攻读博士学位期间，他每天待在实验室十几个小时，一天能够记录几十页、上百组数据。多年过去，他通过持续奋斗，不断提升自己，从一名大学生成长为一所大学的博士生导师，围绕国家重大战略需求开展研究，奋力解决半导体领域的“卡脖子”技术问题，把个人前途与国家发展紧紧联系在一起。
结合材料，谈谈自强的重要价值。

5. ①自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。②自强使人自主自立,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。③自强使人奋发向上,锲而不舍,积极进取,不断挑战自我,超越自我。④自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。

6. [新情境·主题活动]由中央广播电视总台主办的大型公益活动“寻找最美孝心少年”反响强烈，广受欢迎。某校七年级准备模仿此活动在校内开展“众里寻你·寻找最美自强少年”主题活动，请你参与。
【我定标准】
（1）请运用所学知识，拟定一份“最美自强少年”评选标准。（至少3条）
【我来推荐】
（2）根据你拟定的标准，请为你要推荐的候选人撰写一份推荐词。
【我要反思】
（3）请你联系自身实际，反思一下自己在自强方面存在的问题，并针对问题提出切实可行的改进计划。

6.(1)示例:①在困难面前不低头、不丧气。②勇于开拓,积极进取。③志存高远,执着追求,奋发图强。
(2)示例:他/她,一个普通而又不平凡的少年,以自立自强的精神照亮了前行的道路。面对生活的困难和挑战,他/她从未退缩,而是以坚韧不拔的毅力,书写着属于自己的精彩篇章。
(3)示例:①问题:确立的目标不能如期完成,意志不坚定。②改进计划:结合自身的生活、学习等实际确立目标,将长远目标分解为一个个近期目标,并逐步实现近期目标,从而向长远目标靠近;明确目标对自己的意义,进行积极的自我对话,定期进行需要忍耐力的体育锻炼,有意识地走出舒适区。