2026年湘岳假期暑假作业五年级道德与法治人教版第6页答案
四、情景探究题。
1. 拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力。请你尝试着管理家中的事务一天，将你的管家记录（你在这一天中做了什么）写下来并谈谈你的感受。

答案

管家记录：早上整理全家的房间、打扫客厅卫生；中午帮妈妈择菜、盛饭、收拾餐桌；下午倒垃圾、给绿植浇水；晚上帮家人准备洗脚水、整理第二天要穿的衣物。感受：通过一天的管家，我体会到爸爸妈妈平时做家务的辛苦，原来管理好一个家需要做这么多琐碎的事，以后我要主动承担更多家务，为家庭尽责出力。

解析

这是开放性题目，需结合自身实际，围绕“管理家中事务一天”的经历，记录具体做的事务，再谈对家庭责任的感受，符合五年级学生的认知水平，体现家庭成员尽责出力的主题。
2. 有时候父母都忙于工作，没有太多的时间来陪伴我们，通过设立“家庭活动日”的方式，可以让父母真正安心地陪伴我们一天，从而增进亲子关系，让我们的家更美好。请你为家庭创设三个活动日（如音乐日），并说说你创设这些活动日的原因。

答案

2.示例:①读书日。读书可以增长我们的见识,丰富我们的知识储备。让爸爸妈妈陪我读书,我有不懂的地方可以问爸爸妈妈,我和爸爸妈妈都可以学到新的知识。②运动日。爸爸妈妈平时工作忙,回家还要照顾我,都没有时间锻炼身体。通过这个活动日,我们可以一起做一些运动,加强锻炼,增强体质。③劳动日。可以让爸爸妈妈教我学做家务,这样不仅可以帮爸爸妈妈分担一些家务活,还能提高我的生活技能。