一、快乐阅读。
我有一只翠鸟
我在林中捉到一只翠鸟，
它有身绿宝石般的羽毛。
嘴像只又尖又大的钳子，
它那呆板的样子逗人发笑。
我特地弄来几只小虫，
还有块吃剩的甜面包。
为迎合它的口味又捉条小鱼，
还用小刀一段段精心切好。
奇怪，翠鸟就是不吃，
它在笼子里嘎嘎乱叫。
也许是口干舌燥吧，
好，舀杯清水再加点儿砂糖作调料。
它怎么还在叫？
难道给它的东西还少？
伙伴提醒我：它准是想妈妈了，
再不就是怀念家中的宝宝。
若不，它怎会气得绝食，
在笼子里上下乱跳？
若不，它为何总在寻找机会，
要从笼子里尽快溜跑？
哦，我明白了，它和人一样，
把自由看得无比神圣崇高。
尽管送它金碧闪闪的笼子，
还是不如家乡草棚美好。
于是，我打开笼子，
放走了这只美丽的翠鸟，
飞吧，飞吧，尽情地飞吧，
快去把欢乐自由寻找。
(有删改)
1. 用“”画出诗中描写翠鸟外形的诗句。
2. 根据诗歌内容判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)从“我”用金碧闪闪的笼子做窝,喂它小虫、甜面包和切好的小鱼,给它加了含糖的水喝,可以看出“我”非常喜欢这只翠鸟。
()
(2)因为“我”不会养翠鸟,所以最后把它放走了。()
3. 这首诗表达了作者()
A. 对翠鸟的喜爱,对自由快乐生活的向往。
B. 喜爱小动物、保护小动物的情感。
4. 诗中的翠鸟有什么个性特点？

1. 它有身绿宝石般的羽毛。嘴像只又尖又大的钳子2. (1)√ (2)×3. A4. 向往自由,不甘心被关在笼中。