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2.根据事物的特点,发挥想象,照样子写一写。
例句:铅笔躲进菜园里,想在青叶间,长成长长的豆角,或伪装成嫩嫩的丝瓜。
(1)气球溜进果园里,想在水果间,长成
(2)
例句:铅笔躲进菜园里,想在青叶间,长成长长的豆角,或伪装成嫩嫩的丝瓜。
(1)气球溜进果园里,想在水果间,长成
圆圆的苹果
,或伪装成红红的柿子
。(2)
橡皮滚进花园里,想在花丛中,变成软软的花瓣,或伪装成娇嫩的花苞。
。答案
2.(1)圆圆的苹果 红红的柿子
(2)橡皮滚进花园里,想在花丛中,变成软软的花瓣,或伪装成娇嫩的花苞。
(2)橡皮滚进花园里,想在花丛中,变成软软的花瓣,或伪装成娇嫩的花苞。
3.发挥你的想象力，照样子写句子。
例：贪玩的风吹走了我的帽子。
我会写：
4.从下列开头中任选一个，展开想象，创编故事。
（1）恼恼是一个爱生气的小孩，但凡遇到不如意的事，便爱乱发脾气，直到有一天……
（2）小木偶来到了一个全新的世界，这里没有高楼大厦，没有车水马龙的街道，却有着……
我选择
例：贪玩的风吹走了我的帽子。
我会写：
示例:温柔的晚风为妹妹哼唱着摇篮曲。
4.从下列开头中任选一个，展开想象，创编故事。
（1）恼恼是一个爱生气的小孩，但凡遇到不如意的事，便爱乱发脾气，直到有一天……
（2）小木偶来到了一个全新的世界，这里没有高楼大厦，没有车水马龙的街道，却有着……
我选择
(1)
：恼恼是一个爱生气的小孩,但凡遇到不如意的事,便爱乱发脾气,直到有一天,他在公园捡到了一个会发光的蓝气球。
气球对他说:"我是消气气球,你把不如意的事告诉我,我就能帮你吸走坏脾气。"恼恼试着说出心里的委屈,气球变大了,他真的不生气了。
从那以后,恼恼经常和气球聊天。他慢慢变得爱笑,不再乱发脾气。原来,把不开心说出来,心情就会变好。
答案
3.示例:温柔的晚风为妹妹哼唱着摇篮曲。
4.示例:(1) 恼恼是一个爱生气的小孩,但凡遇到不如意的事,便爱乱发脾气,直到有一天,他在公园捡到了一个会发光的蓝气球。
气球对他说:"我是消气气球,你把不如意的事告诉我,我就能帮你吸走坏脾气。"恼恼试着说出心里的委屈,气球变大了,他真的不生气了。
从那以后,恼恼经常和气球聊天。他慢慢变得爱笑,不再乱发脾气。原来,把不开心说出来,心情就会变好。
4.示例:(1) 恼恼是一个爱生气的小孩,但凡遇到不如意的事,便爱乱发脾气,直到有一天,他在公园捡到了一个会发光的蓝气球。
气球对他说:"我是消气气球,你把不如意的事告诉我,我就能帮你吸走坏脾气。"恼恼试着说出心里的委屈,气球变大了,他真的不生气了。
从那以后,恼恼经常和气球聊天。他慢慢变得爱笑,不再乱发脾气。原来,把不开心说出来,心情就会变好。
三、恭喜同学们顺利闯过迷宫，穿越想象大荒漠。 接下来，让我们一起进入阅读想象林，阅读下面的故事，完成挑战任务吧！
飞舞的窗帘
在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子，窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘。每当风吹起，蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟风一样，到处旅行，看很多风景啊！可是它被一个一个的小铁环连在窗子的横杆上，无论怎么用力都无济于事。
就这样，窗帘每天都渴望了解外面的世界。于是，它跟所有路过的动物打听外面的事情。动物们每次路过就把新的消息告诉它，而风吹过时，窗帘就把消息随风发布出去。这些消息帮助了很多朋友：狗妈妈找到了它丢失的孩子，昆虫找到了食物，东边的柳树把悄悄话传给西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘。
转眼，蓝色的窗帘变旧了，主人把它取下来顺手放在窗台上。风发现窗帘自由了，于是高兴地把它带到空中。它跟着风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！最后它累了，在一块草地上停下来。正好在草地上野餐的小兄妹发现了它。妹妹高兴地对哥哥说□哥哥□看□它可以做我们的野餐毯□
就这样，蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方，看了很多风景，实现了最初的愿望。而最让它感到幸福的是，它一直都在为别人带来快乐。
1.联系上下文，分析加点词语“无济于事”的意思。
2.画线句中的“这些消息”指()(多选题，填序号)
A.狗妈妈的孩子所在的地方 B.东边的柳树要告诉西边的柳树的悄悄话
C.哪里有昆虫的食物 D.小兄妹野餐的地方
3.在第3自然段的“□”里写标点符号。
4.结合短文内容完成下面的思维导图。
飞舞的窗帘 → 渴望了解外面的世界 → (1)它，收集了许多消息，这些消息帮助了很多朋友。
↓
→ 被风带走 → (2)遇到了。
↓
→ 实现愿望 → (3)实现了的愿望。
5.蓝色的窗帘跟着它的小主人看了很多风景。它会看到什么风景？又会给哪些人带去快乐呢？发挥想象写一写。
四、阅读想象林的深处有一位沉睡的想象国王，来看看国王的梦吧。
在我睡着之后(节选)
陈诗哥
每次夜幕降临，在我睡着之后，我知道，我的房间就会发生一些惊天动地的事情。
在我睡着之后，我的房间会长出草地，长出大树，长出藤蔓，变成一片漆黑的森林，我听见虎啸龙吟，要不就是一片寂静，一双双发光的眼睛在黑暗中看着我。但我知道，只要我一睁开眼睛，他们就会逃得没有影儿。
在我睡着之后，我的房间会被灌满海水，海水像月光一样荡漾，而我的床变成了船，我躺在船上，在地球上漂流了整整一圈。虽然我什么都没看见，但我听见了波涛的激荡、狂风的怒吼，海水把我的衣服、头发都打湿了。我还知道，各个部落的酋长都来拜见我，但我都没空接见他们，因为我还在睡觉。
在我睡着之后，我在书上认识的一些朋友会来看我：木偶人匹诺曹、穿靴子的猫、七个小矮人、三只小猪、毛格利、长袜子皮皮、葫芦娃兄弟，嗯，还有孙悟空和猪八戒，等等。他们在我的房间里举办晚会，真是开心呀，笑声一浪高过一浪……唉，真是可惜，我还在睡觉。
在我睡着之后，森林里的狮子、大象、老虎、犀牛、熊、长颈鹿都跑来看我，他们又唱又跳，脚步声震天，震得我从床上弹起来，我的杯子、玩具都在跳舞。可是，我还是没有醒过来。
有一次，在我睡着之后，不知睡了多少年，第二天我睁开眼睛，发现自己还是个小孩子。
天又黑了，在我睡着之后，又会发生什么呢？
（有删改）
你有哪些奇思妙想？和家人、朋友分享一下吧。
飞舞的窗帘
在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子，窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘。每当风吹起，蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟风一样，到处旅行，看很多风景啊！可是它被一个一个的小铁环连在窗子的横杆上，无论怎么用力都无济于事。
就这样，窗帘每天都渴望了解外面的世界。于是，它跟所有路过的动物打听外面的事情。动物们每次路过就把新的消息告诉它，而风吹过时，窗帘就把消息随风发布出去。这些消息帮助了很多朋友：狗妈妈找到了它丢失的孩子，昆虫找到了食物，东边的柳树把悄悄话传给西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘。
转眼，蓝色的窗帘变旧了，主人把它取下来顺手放在窗台上。风发现窗帘自由了，于是高兴地把它带到空中。它跟着风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！最后它累了，在一块草地上停下来。正好在草地上野餐的小兄妹发现了它。妹妹高兴地对哥哥说□哥哥□看□它可以做我们的野餐毯□
就这样，蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方，看了很多风景，实现了最初的愿望。而最让它感到幸福的是，它一直都在为别人带来快乐。
1.联系上下文，分析加点词语“无济于事”的意思。
2.画线句中的“这些消息”指()(多选题，填序号)
A.狗妈妈的孩子所在的地方 B.东边的柳树要告诉西边的柳树的悄悄话
C.哪里有昆虫的食物 D.小兄妹野餐的地方
3.在第3自然段的“□”里写标点符号。
4.结合短文内容完成下面的思维导图。
飞舞的窗帘 → 渴望了解外面的世界 → (1)它，收集了许多消息，这些消息帮助了很多朋友。
↓
→ 被风带走 → (2)遇到了。
↓
→ 实现愿望 → (3)实现了的愿望。
5.蓝色的窗帘跟着它的小主人看了很多风景。它会看到什么风景？又会给哪些人带去快乐呢？发挥想象写一写。
四、阅读想象林的深处有一位沉睡的想象国王，来看看国王的梦吧。
在我睡着之后(节选)
陈诗哥
每次夜幕降临，在我睡着之后，我知道，我的房间就会发生一些惊天动地的事情。
在我睡着之后，我的房间会长出草地，长出大树，长出藤蔓，变成一片漆黑的森林，我听见虎啸龙吟，要不就是一片寂静，一双双发光的眼睛在黑暗中看着我。但我知道，只要我一睁开眼睛，他们就会逃得没有影儿。
在我睡着之后，我的房间会被灌满海水，海水像月光一样荡漾，而我的床变成了船，我躺在船上，在地球上漂流了整整一圈。虽然我什么都没看见，但我听见了波涛的激荡、狂风的怒吼，海水把我的衣服、头发都打湿了。我还知道，各个部落的酋长都来拜见我，但我都没空接见他们，因为我还在睡觉。
在我睡着之后，我在书上认识的一些朋友会来看我：木偶人匹诺曹、穿靴子的猫、七个小矮人、三只小猪、毛格利、长袜子皮皮、葫芦娃兄弟，嗯，还有孙悟空和猪八戒，等等。他们在我的房间里举办晚会，真是开心呀，笑声一浪高过一浪……唉，真是可惜，我还在睡觉。
在我睡着之后，森林里的狮子、大象、老虎、犀牛、熊、长颈鹿都跑来看我，他们又唱又跳，脚步声震天，震得我从床上弹起来，我的杯子、玩具都在跳舞。可是，我还是没有醒过来。
有一次，在我睡着之后，不知睡了多少年，第二天我睁开眼睛，发现自己还是个小孩子。
天又黑了，在我睡着之后，又会发生什么呢？
（有删改）
你有哪些奇思妙想？和家人、朋友分享一下吧。
答案
1.本意是指对于事情没有什么帮助;对于解决问题没有什么作用。在文中指窗帘被小铁环连在窗子的横杆上,无论它怎么用力挣扎,都无法挣脱束缚,不能跟着风一起去旅行。
2.ABC
3.:"
, !"4.(1)跟所有路过的动物打听外面的事情 (2)在草地上野餐的小兄妹 (3)到处旅行、看很多风景
5.示例:蓝色的窗帘跟着小主人来到了郊外的山坡上。它看到了漫山遍野的小野花,粉的、黄的、紫的,格外漂亮;还看到了小河潺潺流淌,小鱼在水里欢快地游着。它被铺在草地上,小主人和小伙伴们坐在上面玩耍、分享美食。
四、略
