二、非选择题
10.【汲取榜样力量 助力飞扬青春】
2025年全国两会前夕,大学生志愿服务西部计划报名正式启动。该项目自2003年开始实施,20多年来,全国54万余名高校毕业生为西部地区和基层发展注入青春活力和青年力量。全国人大代表、复旦大学校长金力接受记者采访时表示,大学生选择服务西部,就是“强国一代”服务民族复兴、国家发展的主动选择,就是选择将个人奋斗与党和国家事业发展紧密相连,在中国现代化的伟大进程中建功立业,在实现中国梦的伟大实践中书写别样的青春篇章,也必将收获别样的绚丽人生。
(1)结合材料,谈谈志愿者传扬了哪些中华传统美德。
(2)为了向西部计划志愿者学习,某校七年级(1)班组织学生开展敬老爱老志愿服务活动,请你参与设计完成活动方案。

10. (1) ①精忠报国、振兴中华的爱国情怀。②关注社会、关心国家的责任担当。
(2)活动内容:示例:陪老人聊天;为老人表演节目;给老人讲解健康知识;指导老人使用智能手机;帮助老人整理内务。
活动意义:①有利于传承孝老爱亲的传统美德。②有利于给予老年人精神上的慰藉,让他们生活更幸福。③有利于促进社会文明进步,让社会更美好。④有利于促进志愿者自身全面发展,获得尊重和认可。

11.【了解道德人物 提升人生境界】
在新疆乌鲁木齐市水磨沟区举办的全国道德模范刘乾坤工作室“好人讲堂”第四期讲堂上，全国道德模范刘乾坤分享了他50余年奉献爱心、捐款助人的事迹和感悟。他说：“如果每个人都在道德上有所作为，全社会就能形成良好的道德氛围，这也是我这么多年坚持道德实践的动力……”
一个人带动一群人，一群人温暖一座城。已开讲四期的“好人讲堂”成为传播“好人文化”的新载体、新阵地，不仅在全社会形成了“有德者受尊，有德者有得”的价值导向，也引领更多群众追随好人模范的脚步，一起传播真善美、传递正能量。”
(1)从全国道德模范刘乾坤的事迹中，你获得了哪些启迪？
(2)从青少年健康成长的角度谈谈你对“有德者受尊，有德者有得”的感悟。要求：主题突出，层次分明，表述规范，80字左右。

11. (1)①以遵守道德为荣。②崇德向善，见贤思齐。③扶危济困。
(2)青少年正处于价值观塑造的关键阶段，践行美德能让我们获得他人的认可与尊重，得到正向的成长反馈，指引我们走正确的人生道路，在向善行善的过程中收获精神富足，助力自身健康成长。