2026年5年中考3年模拟七年级英语上册译林版第36页答案
Ⅰ.根据句意及汉语提示或首字母提示写出单词
1.「2025 四川广安中考改编」This
term
(学期), here are some clubs for you to join!
2.「2025 四川遂宁中考改编」The animals can speak several different
languages
(语言).
3.I w
ould
like to visit the history museum with my parents next Sunday.
4.「2025 四川达州中考改编」In spring, lots of plants s
tart
to grow.
5.「2025 江苏徐州中考改编」Today Amsterdam is a model of biking safety (安全) for other cities a
round
the world.

答案

1.term 2.languages 3.would 4.start 5.around

解析

【分析】
先通读每个句子理解句意,结合给出的汉语提示或首字母,确定对应单词,同时注意单词的正确形式(如名词单复数、固定搭配等),确保填入后句子通顺合理。
【解析】
1. 句意:这学期,这里有一些俱乐部供你加入。“学期”对应英文单词term,this后接单数名词,故填term。
2. 句意:这些动物会说几种不同的语言。“语言”对应英文单词language,several different后需接名词复数,故填languages。
3. 句意:我想下周日和父母一起去历史博物馆。固定搭配would like to do sth意为“想要做某事”,故填would。
4. 句意:春天,很多植物开始生长。start to do sth表示“开始做某事”,主语lots of plants为复数,一般现在时用动词原形,故填start。
5. 句意:如今阿姆斯特丹是其他全世界城市的自行车安全典范。固定短语around the world意为“全世界”,故填around。
【答案】
1.term 2.languages 3.would 4.start 5.around
【知识点】
名词的数、固定搭配、单词拼写
【点评】
本题考查基础词汇的运用,要求学生结合句意、汉语提示或首字母填写正确单词,侧重基础知识点的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.8
6.I think
B
is the best school. Every tree, river or animal in it has a lesson to teach us.

A.work
B.nature
C.life
D.love

答案

6.B 根据“Every tree, river or animal in it has a lesson to teach us.”可知,此处指大自然是最好的学校。故选B。

解析

【分析】首先通读题干理解句意:我认为______是最好的学校,其中的每棵树、每条河、每只动物都能给我们上一课。接着分析各选项词义:A项work意为“工作”,B项nature意为“自然”,C项life意为“生活”,D项love意为“爱”。再结合题干中“树、河、动物”这些属于自然范畴的事物,可判断此处应选表示“自然”的名词,从而确定答案。
【解析】题干句意:我认为______是最好的学校,里面的每棵树、每条河、每只动物都能给我们上一课。逐一分析选项:A.work(工作)不符合语境;B.nature(自然),树、河、动物都属于自然的组成部分,契合语境;C.life(生活)范围过宽,不符合具体提示;D.love(爱)与题干提及的事物无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析;语境运用
【点评】本题为基础英语词汇题,通过语境提示即可快速锁定正确选项,考查学生对名词词义的掌握及语境理解能力,难度较低。
【难度系数】0.8
7.—Do you often
A
your daughter?
—Yes. She tells me about her school life in the emails.

A.hear from
B.hear of
C.stay with
D.take care of

答案

7.A 根据“She tells me about her school life in the emails.”可知,这里表示回答者经常收到女儿的来信。hear from意为“收到……信件(电话等)”。故选A。

解析

【分析】首先理解对话语境,答语提到女儿通过邮件告知学校生活,说明问句是询问是否经常收到女儿的来信。接下来辨析四个选项的动词短语含义:A.hear from意为“收到……的来信/消息”;B.hear of意为“听说”;C.stay with意为“和……待在一起”;D.take care of意为“照顾”。结合语境,只有A符合逻辑,所以选A。
【解析】根据答语“She tells me about her school life in the emails.”可知,此处表达“收到女儿的来信”的含义。逐一分析选项:A.hear from表示“收到……的来信”,符合语境;B.hear of表示“听说”,不符合;C.stay with表示“和……待在一起”,不符合;D.take care of表示“照顾”,不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的含义辨析,结合对话语境即可轻松选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
8.—What is Tony’s favourite subject?
—
D
. He loves learning about the life of animals and plants.

A.Geography
B.Chinese
C.History
D.Biology

答案

8.D Geography 地理;Chinese 语文;History 历史;Biology 生物学。根据“He loves learning about the life of animals and plants.”可知,托尼最喜欢的学科是生物学。故选D。

解析

【分析】首先明确题目询问托尼最喜欢的科目,需结合答句的关键信息匹配对应学科。先理解各选项学科的含义,再根据答句中“学习动植物的生活”这一核心内容,筛选出符合的学科。
【解析】逐一分析选项:A.Geography是地理,B.Chinese是语文,C.History是历史,D.Biology是生物学。答句提到托尼喜欢学习动植物的生活,这属于生物学的学习范畴,因此对应的学科是生物学。
【答案】D
【知识点】学科名词辨析;语境理解
【点评】本题结合日常话题考查学科类名词的词义辨析,解题关键是抓住答句中的核心信息“learning about the life of animals and plants”,难度较低,适合基础巩固练习。
【难度系数】0.8
9.—
D
?
—She is both kind and helpful.
A. What does your teacher look like
B. What is your teacher
C. What does your teacher like
D. What is your teacher like
10. She is good at playing the piano and spends two hours
A
it every day.
A. practising playing
B. practising to play
C. to practise playing
D. to practise to play

答案

9.D 根据答语“She is both kind and helpful.”可知,问句是询问老师的性格、品质。“What is...like?”意为“……怎么样?”,可用来询问性格、品质。故选D。
10.A 固定短语spend time doing sth.花费时间做某事;practise doing sth.练习做某事。故选A。

解析

【分析】
第9题:先明确答语“She is both kind and helpful.”是描述人物性格品质的内容,需选择对应询问性格的问句。逐一分析选项:A选项询问外貌,B选项询问职业,C选项询问喜好,D选项用于询问性格品质,符合答语语境,据此确定答案。
第10题:需回忆两个动词的固定搭配规则:spend的用法为“spend time (in) doing sth.”(花费时间做某事),practise的用法为“practise doing sth.”(练习做某事),两个空均需用动名词形式,据此选择正确选项。
【解析】
第9题:答语描述人物性格品质,问句需对应询问性格。A项询问外貌,B项询问职业,C项询问喜好,D项“What is...like”可用于询问性格品质,符合语境,故选D。
第10题:根据固定搭配,“spend time doing sth.”中spend后接动名词,“practise doing sth.”中practise后接动名词,因此两个空都用动名词形式,故选A。
【答案】
9.D;10.A
【知识点】
特殊疑问句用法;固定搭配(spend、practise)
【点评】
第9题考查询问人物性格的特殊疑问句,需区分不同问句的语义;第10题考查常用动词的固定搭配,属于基础语法知识,难度较低,需牢记固定结构。
【难度系数】
0.8
Ⅲ.根据汉语意思完成句子,每空一词
11.通常放学后我首先做我的家庭作业。
Usually I
do
my
homework
first
after school.
12.学生们下个星期天将去农场进行一次野外考察。
The students will
go
on
a
field
trip
to the farm next Sunday.
13.米莉经常读许多著名的中国作家的作品。
Millie often reads
the
works
of
many famous
Chinese
writers
.
14.明天下午王欣悦和她的同学将动身去农场摘苹果。
Wang Xinyue and her classmates will
leave
for
a farm to
pick
apples
tomorrow afternoon.
15.我迫不及待地想了解这些神奇的生物。
I can’t
wait
to
learn about the
amazing
living
things
.

答案

11.do my homework first
12.go on a field trip
13.the works of;Chinese writers
14.leave for;pick apples
15.wait to;amazing living things

解析

【分析】
本题为根据汉语意思完成句子,需结合汉语核心含义匹配对应的英语固定短语,同时注意句子时态(如一般将来时will后接动词原形)、短语结构(如名词所有格的of结构),确保每空一词,符合英语表达习惯。解题时先逐句拆解汉语意思,再回忆对应英语短语,最后核对形式是否正确。
【解析】
11题:“做我的家庭作业”对应固定短语do my homework,“首先”对应first,故填do my homework first;
12题:“进行一次野外考察”是固定短语go on a field trip,句子为一般将来时,will后接动词原形,故填go on a field trip;
13题:“……的作品”用the works of表示,“中国作家”是Chinese writers,故填the works of; Chinese writers;
14题:“动身去某地”对应leave for,“摘苹果”对应pick apples,一般将来时will后接动词原形,故填leave for; pick apples;
15题:“迫不及待做某事”是固定搭配can’t wait to do sth,“神奇的生物”对应amazing living things,故填wait to; amazing living things。
【答案】
11.do my homework first;12.go on a field trip;13.the works of;Chinese writers;14.leave for;pick apples;15.wait to;amazing living things
【知识点】
固定短语搭配,汉译英,动词短语
【点评】
本题考查初中英语基础固定短语的运用,需学生平时积累常见英语短语,做题时结合汉语意思准确匹配,注意时态和短语结构,属于基础题型,难度不大。
【难度系数】
0.7
Ⅳ.完形填空
人与
自我
学校生活
「2026 江苏扬州江都期中」
John is a middle school student. He has many new teachers and
B
. They are all very friendly. Do you want to know more about the middle school? Let John tell us about his
C
at the new school.
His school day usually goes from 8:30 a.m. to 5:30 p.m.
D
some days he needs to have cheerleading(啦啦队)practice at 6:30 a.m. He goes to school
B
in those days. His new school is near his home. He always
D
about 10 minutes walking to school.
After he gets there, he walks to his locker(柜子) and gets the books for lessons. Each
B
goes for 45 minutes. He has 10 minutes to get to the next class. He has four classes in the
A
.
At 12:30 p.m., he
C
in the school dining hall. After that, he sometimes goes out and plays
C
his classmates. In the afternoon, he has three classes. Before the school day is over, there is always a meeting.
John is still
D
after school. He goes to some clubs. He likes sport. He is a member of the school football club and he dreams of being a
B
star one day. He plays football every Monday afternoon. He has joined the book club and
D
reads books in the library.
He and his
C
have dinner at 7:20 in the evening at home. After he has dinner, he
A
doing homework at about 8 p.m. He has about an hour of homework every day. Then he can watch TV for a while. He likes watching football matches. He goes to bed at about 9:20 p.m. He
A
his day very much. He thinks his school day is very great.
16.A.students B.classmates
C.players D.heroes
17.A.month B.week C.day D.hour
18.A.So B.Or C.Because D.But
19.A.late B.early C.fast D.slowly
20.A.takes B.costs C.pays D.spends
21.A.meeting B.class C.meal D.sport
22.A.morning B.afternoon
C.evening D.night
23.A.does sport B.does homework
C.has lunch D.has classes
24.A.in B.on C.with D.for
25.A.smart B.sad C.free D.busy
26.A.tennis B.football
C.basketball D.volleyball
27.A.soon B.never C.seldom D.sometimes
28.A.school B.grade
C.family D.club
29.A.starts B.stops
C.dislikes D.practices
30.A.enjoys B.changes
C.studies D.wants

答案

Ⅳ.[语篇解读] 本文主要讲述了约翰在新学校的一天的安排。
16.B 根据语境可知,此处表示“新老师和新同学”,classmate意为“同班同学”,符合语境。故选B。
17.C 后文详细介绍了约翰从早到晚的校园生活,是在讲述他在新学校的一天,day意为“一天”,符合语境。故选C。
18.D 设空处前的“His school day usually goes from 8:30 a.m. to 5:30 p.m.”与设空处后的“some days he needs to have cheerleading practice at 6:30 a.m.”之间为转折关系,应用but连接。故选D。
19.B 根据“some days he needs to have cheerleading practice at 6:30 a.m.”可知,那些天他需要早上6:30练习,所以他是提前到学校,early意为“提前”,符合语境。故选B。
20.D 根据语境可知,此处表示“他总是花大约十分钟走路去学校”;且spend time doing sth.是固定搭配,意为“花费时间做某事”。故选D。
21.B 根据“After he gets there, he walks to his locker and gets the books for lessons.”以及“He has 10 minutes to get to the next class.”可知,此处指每节课时长45分钟,class意为“课”。故选B。
22.A 根据下文中的“In the afternoon, he has three classes.”可知,上午他有四节课。故选A。
23.C 根据“12:30 p.m.”和“the school dining hall”可知,他是在学校食堂吃午饭,have lunch意为“吃午饭”。故选C。
24.C 根据语境可知,此处指和同班同学一起玩。play with sb.意为“和某人一起玩”。故选C。
25.D 根据“goes to some clubs”可知,约翰放学后还要参加俱乐部活动,他是很忙碌的,busy意为“忙碌的”。故选D。
26.B 根据“He is a member of the school football club”以及“He plays football every Monday afternoon.”可知,他梦想成为一名足球明星。故选B。
27.D 前文说他加入了读书俱乐部,结合语境可知他有时会在图书馆看书,sometimes意为“有时”,符合语境。故选D。
28.C 根据“have dinner”和“in the evening at home”可知,他是和家人一起吃晚饭,family意为“家人”。故选C。
29.A 根据语境可知,晚饭后,他开始做家庭作业,start doing sth.表示“开始做某事”。故选A。
30.A 根据后文“He thinks his school day is very great.”可知,约翰非常享受自己的一天,enjoy意为“享受”,符合语境。故选A。

解析

【分析】
做完形填空时,首先需通读全文把握主旨(本文讲述中学生约翰的新学校生活安排);接着逐空分析,结合上下文语境、逻辑关系(如转折、时间顺序)、词汇词义辨析、固定搭配等选择选项;最后通读验证答案是否通顺合理。
【解析】
16. 结合语境,此处指约翰的新老师和新同学,classmate(同班同学)符合,故选B;
17. 后文详细介绍约翰在新学校的日常安排,是围绕“一天”展开,day符合,故选C;
18. 前句说明学校日通常的时间,后句提到部分日子需提前练啦啦队,二者为转折关系,用but连接,故选D;
19. 因需6:30参加啦啦队练习,所以那些天要早到学校,early符合,故选B;
20. 固定搭配spend time doing sth.表示“花费时间做某事”,主语为人,符合语境,故选D;
21. 后文提到上下课的时间衔接,此处指每节课时长45分钟,class符合,故选B;
22. 后文提及下午有三节课,对应前文“上午”有四节课,morning符合,故选A;
23. 12:30在学校食堂,对应“吃午饭”,have lunch符合,故选C;
24. 固定搭配play with sb.表示“和某人一起玩”,此处指和同学玩耍,故选C;
25. 放学后参加俱乐部活动,说明约翰是忙碌的,busy符合,故选D;
26. 约翰是学校足球俱乐部成员,常踢足球,因此梦想成为足球明星,football符合,故选B;
27. 加入读书俱乐部,结合语境可知他有时会在图书馆看书,sometimes符合,故选D;
28. 在家吃晚饭,对应和家人一起,family符合,故选C;
29. 晚饭后开始做作业,固定搭配start doing sth.表示“开始做某事”,故选A;
30. 后文提到约翰认为学校日很棒,说明他享受自己的一天,enjoy符合,故选A;
【答案】
16.B 17.C 18.D 19.B 20.D 21.B 22.A 23.C 24.C 25.D 26.B 27.D 28.C 29.A 30.A
【知识点】
完形填空解题、词汇词义辨析、固定搭配运用
【点评】
本文围绕中学生校园日常展开,贴近学生生活,考查内容为初中阶段核心词汇与常用搭配,需结合语篇逻辑和语境分析,是典型的初中期中测试题,利于巩固语篇理解与词汇运用能力。
【难度系数】
0.6