9. 请观察、记录本班同学的性状，完成调查活动。
调查本班同学的常见性状
(1) 目的要求
①能够举例说出人体常见的几种性状。
②通过调查、统计本班同学的相关性状，了解个体间的相似性和差异。
(2) 材料用具
镜子、纸、笔、尺子等。
(3) 方法步骤
①列举几种人体的性状，举例说出这些性状的不同表现类型，并记录在表1中。
②观察自己的性状表现，将对应性状表现前的字母如实填写在表2中。
③在课前对本班同学开展部分性状调查，将调查结果填写在表2中。
④统计与交流：针对所列举的几种性状表现，统计班级中与自己性状表现完全相同的同学人数，并分析原因。
(4) 调查记录
表1 人的部分性状表现记录表

表2 本班同学部分性状调查记录表
(5) 实践反思
①在本次调查活动中，本班同学在几种性状表现中，和你性状表现完全相同的有几人？这说明什么？
②推测世界上出现与你性状表现完全相同的人的概率有多大。请从基因、环境和性状的关系这一角度简要说明原因。

答案略