2026年玩转全课程七年级语文第125页答案
科学探索是人类对未知世界的探寻,是对自身的挑战,体现了人类对真理和理想的执着追求。科学幻想则依据科学的原理、假说和发展趋势,展现人类对未来的大胆想象。阅读下列材料,围绕“科技探索与文学浪漫”话题,开展研讨。
【材料一】古往今来,五大洲各种肤色的人向往海洋、憧憬海洋,创造了多少神奇而美丽的神话传说啊!从华夏大地的哪吒闹海、龙宫探宝,到古希腊的海神波塞冬,丹麦童话《海的女儿》,以及近代科幻小说《海底两万里》……无不绘声绘色地展现了一个充满无穷奥秘的未知世界,将人类对于海底的兴趣和探求欲发挥得淋漓尽致。
(选自《“蛟龙”探海》)
【材料二】 渔家傲·天接云涛连晓雾
[宋]李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
【材料三】 中国航天的硬核浪漫
蛟龙入海、嫦娥奔月、鸿雁传书……曾经,这些流传在中华大地上的呢喃,是华夏儿女对星空和深海的想象。如今,在中国科学家的执着探索下,神话变成了现实。一个个国之重器,承载着国人的梦想。它们的名字,也凝聚了传统智慧与探索未知的浪漫。

答案

示例:科技探索为文学浪漫提供现实载体,文学浪漫为科技探索赋予文化内涵与精神动力。如材料三中,“蛟龙”探海、“嫦娥”奔月等国之重器的命名,源自中国传统神话(哪吒闹海、嫦娥奔月),将古代文学中的浪漫想象转化为现实的科技成果,实现了文学浪漫与科技探索的融合;材料一中,古代神话(龙宫探宝)、近代科幻小说《海底两万里》等文学浪漫作品,激发了人类对海洋的探索欲,推动了“蛟龙”号深潜等科技实践,二者相互助力,共同推动人类对未知世界的追求。

解析

本题要求围绕“科技探索与文学浪漫”话题,结合三则材料展开研讨,需梳理材料中科技探索(如蛟龙探海、航天工程)与文学浪漫(如神话、古典诗词、科幻作品)的关联,分析二者相互促进的关系。