3. 下面语段中标有序号的句子顺序被打乱了，请你重新排序：。
“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神？③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。⑤相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。

④②①③⑤

4.班级开展以“追光而上·致敬榜样”为主题的专题学习活动,请你参加并完成以下任务。
4月21日,以“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员周永开为原型的主题电影《周永开》在全国院线上映。电影公映以来,在达州各地引发积极反响。电影从周永开七十多年党龄的人生轨迹中,选取了一些有温度、有情怀的真实内容,以小见大地刻画出他不同阶段的信仰与坚守,生动诠释了共产党人“一生忠于党,赤诚为人民”的崇高品格。达州各地干部群众踊跃观看该影片,并在观看后纷纷说出自己的感想。“看哭了,终于懂得了那一句‘所有牺牲,都值得被铭记’的意义。”“片中处处都是熟悉的场景,四川话对白更是画龙点睛。”“看到他躺在医院病床上还牵挂着花萼山,我觉得特别感动。”“周老革命的事迹可学可做,‘草鞋书记’的精神可追可及,我一定以他为榜样。”同时,多名达州影评人对这部传记电影给予了高度评价。
(1)用一句话概括以上材料的主要内容。(30字以内)
(2)学校决定组织七年级全体同学于6月3日下午3点在学术报告厅观看电影《周永开》。请你以学校团委的名义在学校通知栏写一则观影通知。
(3)请结合你了解的榜样人物,从下列词语中选择两个,围绕其事迹写一段话。(80字以内)
逐梦 担当 奉献 传承

(1)电影《周永开》上映引发积极反响，多名达州影评人给予高度评价。
(2)示例
通 知
七年级全体同学：
经学校研究决定，七年级全体同学将于6月3日下午3点在学术报告厅观看电影《周永开》。请同学们按时到场，文明观影。
学校团委
6月2日
(3)示例 邓稼先隐姓埋名、担当使命、默默奉献数十载，最终率领科研团队成功研制出原子弹与氢弹，用实际行动诠释了“两弹一星”精神。