2026年暑假乐园八年级物理人教版河南专用北京教育出版社第10页答案
三、实验题
小华同学做“探究二力平衡条件”的实验。
(1)实验装置如图甲所示。实验目的是探究硬纸片在水平方向上所受两个拉力$F_1$、$F_2$的关系。实验中,硬纸片应该处于
静止
(选填“运动”或“静止”)状态。
(2)实验中,保持$F_1$与$F_2$大小相等,用手将硬纸片扭转一个角度,松手后硬纸片将
转动
。这说明二力平衡时,两个力必须
在同一条直线上

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是
用剪刀把硬纸片从中间剪成两个更小的硬纸片,观察两个更小的硬纸片是否平衡

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验。同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是
AE
。(双选)
A.减小摩擦力对实验结果的影响
B.硬纸片是比较容易获取的材料
C.容易让硬纸片在水平方向上保持平衡
D.硬纸片容易扭转
E.容易验证二力必须作用在同一物体上这一平衡条件
(5)小华的实验虽然优于小明的实验,但大家讨论认为使用硬纸片也有一些缺点,请你写出一条:
硬纸片容易转动,不容易保持静止

答案

(1)静止
(2)转动 在同一条直线上
(3)用剪刀把硬纸片从中间剪成两个更小的硬纸片,观察两个更小的硬纸片是否平衡
(4)AE
(5)硬纸片容易转动,不容易保持静止
四、综合题
重 100 N 的物体放在水平地面上,匀速水平拉动物体时,物体所受地面阻力是物体所受重力的$\frac{1}{5}$。
(1)求拉力的大小。
(2)此时物体受几个力?
(3)用力的示意图把物体所受的拉力和阻力表示出来。

答案

(1)解:$F_{拉}=F_{f}=\frac{1}{5}G=\frac{1}{5}×100\ \mathrm{N}=20\ \mathrm{N}$。
答:拉力的大小是20 N。
(2)四个力(拉力、摩擦力、重力、支持力)
(3)略