一、用 a 或 an 填空。
1. This morning I had egg and apple for breakfast.
2. I have book in my schoolbag.
3. There is "s" and "h" in the word "school".
4. I have idea. How about listening to music?
5. This is kite and it is beautiful.

1. an; an 2. a 3. an; an 4. an 5. a

【分析】本题考查不定冠词a和an的用法，解题思路是：判断每个空格后单词的第一个发音音素，若为元音音素则用an，若为辅音音素则用a，需依据发音而非字母本身判断。
【解析】1. egg的第一个发音是元音音素/e/，apple的第一个发音是元音音素/æ/，故两空都填an；2. book的第一个发音是辅音音素/b/，故填a；3. 字母"s"的发音首音为元音音素/e/，字母"h"的发音首音为元音音素/eɪ/，故两空都填an；4. idea的第一个发音是元音音素/aɪ/，故填an；5. kite的第一个发音是辅音音素/k/，故填a。
【答案】1. an; an 2. a 3. an; an 4. an 5. a
【知识点】不定冠词a/an的用法、元音音素判断
【点评】本题为英语基础语法题，核心考查不定冠词a与an的使用规则，需学生掌握“依据发音音素选择冠词”的关键，是日常考试的高频基础考点，难度较低。
【难度系数】0.3

() 1. The books are the floor. Please pick them up.

A.in
B.at
C.on

1. C

【分析】先理解句子含义：“这些书在地板上，请把它们捡起来。”再回忆表示地点的介词用法：in表“在……内部”，at多用于具体小地点，on表“在……平面上”，结合语境判断合适的介词。
【解析】翻译句子：这些书在地板上，请把它们捡起来。分析选项：A选项in表示“在……里面”，不符合书在地板上的语境；B选项at一般接具体小地点，不用于描述在平面上的位置；C选项on表示“在……（平面）上”，符合“在地板上”的表达，因此选C。
【答案】C
【知识点】地点介词
【点评】本题考查基础地点介词的用法，结合语境即可快速判断，属于英语基础题型。
【难度系数】0.8

()2. You should your toys after playing.

A.put up
B.put away
C.put on

2. B

【分析】
本题考查动词短语的词义辨析，解题思路为：先理解句子语境（玩完玩具后应做的动作），再逐一分析选项中put构成的短语含义，最后结合语境选出符合句意的正确选项。
【解析】
句子意为“你玩完玩具后应该________你的玩具”。
A选项put up意为“张贴；搭建；举起”，不符合玩完玩具后的动作语境；
B选项put away意为“把……收拾好；放好”，符合玩完玩具后整理物品的语境；
C选项put on意为“穿上；上演”，与玩具搭配不符合逻辑。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析，需牢记put相关短语的含义，结合语境选择合适的短语，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7

()3. — do you clean your classroom?
—Every day.

A.How long
B.How often
C.How much

3. B

【分析】
首先观察答语“Every day（每天）”，这是表示动作发生频率的表达。接下来分析各选项疑问词的用法：A选项“How long”用于询问时间段的长度，答语通常为“for+一段时间”；B选项“How often”用于询问动作发生的频率，对应答语为“每天、每周”等频率类表达；C选项“How much”用于询问不可数名词的数量或物品价格。结合答语是频率，即可确定答案。
【解析】
根据答语“Every day（每天）”可知，问句是在询问动作发生的频率。逐一分析选项：
A. How long：用于询问时长，答语需为“for+时间段”，不符合；
B. How often：用于询问频率，答语可对应“Every day”这类表达，符合；
C. How much：用于询问数量（不可数）或价格，不符合语境。
因此选B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题考查基础特殊疑问词的用法辨析，需牢记各疑问词对应的答语类型，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

()4. Don't noise in the library.

A.make
B.makes
C.making

4. A

【分析】本题考查祈使句的否定结构，解题思路是：祈使句的否定形式为“Don't + 动词原形”，用于表达禁止、劝阻的含义，因此Don't后必须接动词原形，据此判断选项。
【解析】祈使句的否定结构是“Don't + 动词原形”，本题中Don't后面需要跟动词原形。选项A是动词原形make，符合要求；选项B是动词第三人称单数形式，选项C是动词的现在分词/动名词形式，均不符合祈使句否定结构的语法规则，所以选A。
【答案】A
【知识点】祈使句的否定形式；动词原形的用法
【点评】本题是基础语法题，核心考查祈使句的否定结构，只要牢记“Don't + 动词原形”这一规则就能快速选出答案，适合巩固基础语法知识。
【难度系数】0.8

()5. —Are those your pencils?
— They are hers.

A.Yes, they are.
B.No, they aren't.
C.Yes, it is.

5. B

【分析】首先，问句是“Are those...?”这类be动词开头的一般疑问句，当主语是指示代词those时，回答需用人称代词they替代，据此可先排除选项C（C用单数it，不符合指代规则）；再结合答语“They are hers.”（它们是她的），可知铅笔不是说话人的，需用否定回答，从而选出正确选项。
【解析】1. 指代匹配：以“Are those...?”开头的一般疑问句，回答时要用they代替those，因此排除C选项（it指代单数，不匹配）；2. 语境判断：答语说明铅笔属于他人（hers），并非说话人，所以应选否定回答“No, they aren't.”，对应选项B。
【答案】B
【知识点】一般疑问句回答、指示代词用法
【点评】本题考查基础的日常交际用语，核心是掌握一般疑问句中指示代词的指代规则及语境逻辑，属于英语基础考点。
【难度系数】0.7

三、按要求完成句子。
1. My English books are in my schoolbag.（对画线部分提问）
English books?
2. The ruler is in the pencil-box.（改为否定句）
The ruler in the pencil-box.
3. Where are your erasers?（完成答句）
on the table.
4. My skirt is in my bedroom.（改为复数句）
My in my bedroom.
5. My new trousers are black.（对画线部分提问）
your new trousers?

1. Where are your 2. isn't 3. They are 4. skirts are 5. What colour are

【分析】
本题考查英语基础句式转换，需根据不同题型的要求调整句子结构：1. 对地点提问用where，同时转换人称；2. 含be动词的句子改否定句直接在be动词后加not；3. 复数主语的答句用they指代；4. 单数句改复数句时名词和be动词均变复数；5. 对颜色提问用what colour。
【解析】
1. 画线部分是地点状语，用疑问词where提问，原句be动词为are，第一人称my需改为第二人称your，故填Where are your；
2. 原句含be动词is，改否定句时在is后加not，缩写为isn't，故填isn't；
3. 问句主语your erasers是复数，答句用复数人称代词they指代，be动词用are，故填They are；
4. 单数名词skirt的复数形式是skirts，be动词is需改为复数are，故填skirts are；
5. 画线部分是颜色，用疑问词组what colour提问，原句be动词为are，故填What colour are；
【答案】
1. Where are your 2. isn't 3. They are 4. skirts are 5. What colour are
【知识点】
英语句型转换、be动词用法、代词用法
【点评】
本题为英语基础语法题型，涵盖特殊疑问句、否定句、单复数句转换等核心知识点，考查学生对基础句式结构的掌握，难度较低，是日常英语学习的重点内容。
【难度系数】
0.8