一、查字典,按要求完成练习。
查“誉”字,用音序查字法应先查音序,再查音节;用部首查字法应先查部,再查画。“誉”在字典中的解释有:① 名誉,名声;② 称赞。它在“誉之曰”中应选第种解释,在“誉满全国”中应选第种解释。

1. 音序：Y
2. 音节：yù
3. 部首：言
4. 剩余笔画：6
5. “誉之曰”的解释：②
6. “誉满全国”的解释：①

二、把下列词语补充完整,并按要求填空
得意()() 目()口呆 转()为()
垂头()气 心()胆战 风()浪()
1. 以上含有反义词的词是,我也可以写一个这样的词：。
2. 以上形容“因失败或不顺利而情绪低落的样子”的词是,与这个词意思相反的词是。
3. 站在山顶,向下望去,深不见底,真是万丈深渊,叫人。(选词填空)
4. 演员们的表演出神入化,观众们一个个看得。(选词填空)

补充完整的词语：得意扬扬、目瞪口呆、转危为安、垂头丧气、心惊胆战、风平浪静
1. 转危为安 示例:进退两难
2. 垂头丧气 得意扬扬
3. 心惊胆战
4. 目瞪口呆

按要求完成句子练习。
1. 孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的。（用相同的描写方法写句子）
2. 几十年,几百年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
（1）句子中加点的部分写出了。
（2）照样子，结合生活实际写一写时间过得缓慢的感受。

1. 略
2. (1) 时间过得很快
(2) 略

文字漫步
阅读短文,完成后面练习。
聪明的拿破仑
有一次,拿破仑骑马来到一片树林,忽然听到了一阵紧急的呼救声。他策马扬鞭,朝着传来叫喊声的湖边跑去。
只见一个不会游泳的士兵掉进了水里,正往深水当中漂移,距离岸边已有30多米。岸上几个士兵无可奈何地叫喊着,慌作一团,他们当中谁也不会游泳。
“他会游泳吗?”拿破仑赶来问道。
“他只能划几下,现在不行了,漂到深水里,刚才喊救命哩!”一个士兵回答说。
拿破仑应了一声,随即从侍卫手里拿过一支手枪,并大声向落水的士兵喊道:“赶快游回来,你还往当中游什么? 再往前去,我就枪毙你!”
说完,果然朝那人的前方开了两枪。
落水的士兵,或许是听到了岸上威胁的话,或许是听到了前方子弹入水的响声,猛地转过身来,拼命地划着,竟然很快就游到了岸边。
落水的士兵得救了,同伴们都很高兴。这时他们才发现,站在他们身边的竟是拿破仑皇帝。被救的小伙子神色慌张,赶忙向皇帝行礼。他不解地问:“陛下,我不慎掉到水里,快要淹死了,您还要枪毙我,这是为什么呀? 真把我吓坏了,您的子弹差一点就打中我了!”
拿破仑笑着说:“傻瓜! 如果不吓你,你才真的要淹死哩! 你再往前漂去,越漂越远,你就再也游不回来了。这是一个荒野深湖,周围没有居民。你看,这里几个人有谁能下水救你呀? 经过这一吓,你不就自己游回来了吗?”
经他这么一说,士兵们这才明白过来,都开心地笑了。
当我们对眼前的困境无能为力的时候,我们不如换个角度去思考,运用逆向思维,这样也许能够更好地解决问题。
1. 在文中找出下面词语的近义词,填在括号里。
危急——() 恐吓——()
2. 根据故事的起因、经过和结果,补全故事内容。
不会游泳的士兵掉进湖里,正往深水当中漂移——()——()
3. 拿破仑开枪的原因是 ()
A. 士兵不听指挥,拿破仑想枪毙这个士兵。
B. 士兵在湖里游泳,拿破仑想和他开玩笑。
C. 士兵不小心掉到河里,快要淹死了,拿破仑想用开枪的办法吓唬士兵,让他往回游。
D. 自己的士兵竟然不会游泳,拿破仑很生气,想吓唬他让他学会游泳。
4. 在文中找出这个故事告诉我们的道理,用横线画出来。
5. 一个自助餐厅因顾客浪费严重而效益不好,便出了一个规定:凡是浪费食物者罚款十元。结果生意一落千丈。请你用短文中的思维模式,给这个餐厅想一个解决办法。

1. 紧急 威胁
2. 拿破仑开枪威胁士兵游回来 士兵游回岸上得救
3. C
4. 当我们对眼前的困境无能为力的时候,我们不如换个角度去思考,运用逆向思维,这样也许能够更好地解决问题。
5. 吃剩的食物在规定的范围内,就奖励餐厅优惠券,供下次就餐使用,委婉地劝诫客人节约食物。