Ⅰ. Read and match. 请给句子选择相应的图片。
Dear children,
Welcome to our summer camp! To keep everyone happy and safe, please follow these rules:
□ 1. Library: Don't be so loud.
□ 2. Bedroom: Tidy your bedroom every day.
□ 3. Classroom: Don't eat in class. Put your hand up to speak.
□ 4. Gym: Don't run too fast and stay safe.
□ 5. Park: Keep the park clean.
A
B
C
D
E
Dear children,
Welcome to our summer camp! To keep everyone happy and safe, please follow these rules:
□ 1. Library: Don't be so loud.
□ 2. Bedroom: Tidy your bedroom every day.
□ 3. Classroom: Don't eat in class. Put your hand up to speak.
□ 4. Gym: Don't run too fast and stay safe.
□ 5. Park: Keep the park clean.
A
B
C
D
E
答案
1-E;2-C;3-B;4-D;5-A
解析
我们先逐个理解每条规则和图片的含义,再完成匹配:
1. 第一条规则“图书馆:不要大声喧哗”,对应图片E,图E是示意保持安静的“嘘”标识,符合图书馆禁止喧闹的要求。
2. 第二条规则“卧室:每天整理你的卧室”,对应图片C,图C是人物整理床铺收拾卧室的画面,符合整理卧室的要求。
3. 第三条规则“教室:课上不要吃东西,举手再发言”,对应图片B,图B是人物举手的标识,符合举手发言的课堂规则。
4. 第四条规则“体育馆:不要跑得太快,注意安全”,对应图片D,图D是禁止奔跑的标识,符合体育馆禁止快跑的安全要求。
5. 第五条规则“公园:保持公园整洁”,对应图片A,图A是将垃圾扔进垃圾桶的标识,符合保持公园清洁的要求。
1. 第一条规则“图书馆:不要大声喧哗”,对应图片E,图E是示意保持安静的“嘘”标识,符合图书馆禁止喧闹的要求。
2. 第二条规则“卧室:每天整理你的卧室”,对应图片C,图C是人物整理床铺收拾卧室的画面,符合整理卧室的要求。
3. 第三条规则“教室:课上不要吃东西,举手再发言”,对应图片B,图B是人物举手的标识,符合举手发言的课堂规则。
4. 第四条规则“体育馆:不要跑得太快,注意安全”,对应图片D,图D是禁止奔跑的标识,符合体育馆禁止快跑的安全要求。
5. 第五条规则“公园:保持公园整洁”,对应图片A,图A是将垃圾扔进垃圾桶的标识,符合保持公园清洁的要求。
Ⅱ. Look, choose and write. 请帮孩子们完成一份夏令营寝室守则。
Keep the desk clean. Talk quietly. Don't jump on the bed.
We agree to follow these rules:


Our Signature: Tim, Bob, Kiki
Keep the desk clean. Talk quietly. Don't jump on the bed.
We agree to follow these rules:
Our Signature: Tim, Bob, Kiki
答案
第一处横线填写:Keep the desk clean.
第二处横线填写:Talk quietly.
第二处横线填写:Talk quietly.
解析
本题需要结合提示图从给出的备选规则里匹配对应内容填写:第一幅图是书桌,对应"Keep the desk clean."这条规则;第二幅图是示意保持安静的噤声手势,对应"Talk quietly."这条规则,将两个短语依次填入横线处即可。
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