2026年暑假生活指导四年级六三制青岛出版社第24页答案
● 读拼音，写词语。
hé xié

miáo huì

jiàn kāng

qín fèn

答案

和谐 描绘 健康 勤奋

解析

本题考查四年级需掌握的常用词语的字音字形拼写，结合拼音拼读后写出对应正确词语即可，书写时要留意易错字的笔画规范：“谐”右部为“皆”，“绘”是绞丝旁，“康”不要漏写内部笔画，“勤”左部书写要准确。
补全下列词语。
天(
)地(
) 无(
)无(
)
成(
)上(
) 一(
)不(
)
惊(
)失(
) (
)长而(
)
(
)(
)如也 (
)(
)发抖

答案

天高地阔、无忧无虑、成千上万、一丝不苟、惊慌失措、扬长而去、空空如也、瑟瑟发抖
（对应空缺依次填入：高、阔、忧、虑、千、万、丝、苟、慌、措、扬、去、空、空、瑟、瑟）

解析

这是小学语文词语积累类练习，所选词语都是四年级课内要求掌握的常用固定词语，结合课本中学过的词语搭配，准确补写空缺汉字即可，注意不要写错别字。
● 照样子写句子。
例:面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?
面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。
1. 难道我们会忘记母亲的恩情吗?

例:天空中挂着明月。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的明月。
2. 花儿绽放。

例:他解决了这道难题。
他把这道难题解决了。
这道难题被他解决了。
3. 武松打死了那只老虎。

答案

1. 我们不会忘记母亲的恩情。
2. 示例：五颜六色的花儿在暖暖的阳光下尽情地绽放。（答案合理即可）
3. 武松把那只老虎打死了。
那只老虎被武松打死了。

解析

1. 本题要求将反问句改为陈述句，操作步骤为：去掉反问标志词“难道”“吗”，将原句中表肯定的“会”改为表否定的“不会”，最后把句末的问号改为句号即可。2. 本题要求扩写句子，给原句的主干成分添加合适的修饰限定词语，让句子描写更具体生动即可。3. 本题要求将原句分别改写为“把”字句和“被”字句：改写“把”字句时，将动作的对象“那只老虎”放在“把”字之后，突出动作执行者武松的行为；改写“被”字句时，将动作的对象“那只老虎”放到句首，加上“被”字引出动作的执行者武松即可。