一、数字在古诗中的妙用。
我们的语文课本中有很多古诗妙用数字，在写景状物、表情达意等方面起到了不同的作用。
1. 表示夸张。如李白的《望庐山瀑布》中：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这“三千尺”是作者在数量上的夸张。通过作者新奇的想象，夸中有比，庐山瀑布那壮观的景色、磅礴的气势，在数字的妙用中展现了出来。
2. 形成对比。在诗中嵌用数字，形成对比，使诗显得别具一格。如：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”（李白《早发白帝城》）“千里”虚指由白帝城至江陵路途遥远，“一日”极言时间之短，两者对比悬殊，写出行船速度之快，同时也透露出作者遇赦后轻松、愉快的心情。
试着找几句带数字的诗句，并体会数字的妙用。

示例1：诗句：危楼高百尺，手可摘星辰。妙用：“百尺”是夸张的写法，极力烘托出山寺楼宇的高耸，把楼的高峻奇特的特点展现得十分生动，充满浪漫的想象色彩。
示例2：诗句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。妙用：“两个”“一行”精准点出景物的数量，让画面瞬间鲜活起来，把春日周边明丽灵动、充满生机的春景勾勒得极具画面感。
示例3：诗句：千山鸟飞绝，万径人踪灭。妙用：“千”“万”都是虚指夸张，用数不尽的山峦、数不清的小路来铺陈天地的空旷寂寥，烘托出大雪之后天地寒彻、万籁俱寂的氛围，也凸显了诗人孤独高洁的心境。

这道题旨在引导我们结合日常积累的古诗，体会古诗中数字的表达妙处，我们可以挑选自己熟悉的、课内学过的带数字的诗句，参考题干给出的夸张、对比等角度，梳理数字在写景、抒情上的作用即可。

二、猜谜语。
有山不见一寸土，
有地不见半亩田。
五湖四海没有水，
世界各国在眼前。
——打一物（）

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