我是小小策展人
学校要举办“最美班级文化角”评比啦！请你利用学到的数学知识，为班级设计并布置一个展示区。
活动准备
卷尺或软尺、彩笔、A4白纸、记录单、装饰材料价格表（彩色胶带2元/米，卡纸1元/张，双面胶3元/卷）。
活动步骤
1. 量一量。选定展示区，量出长和宽（取整米数），计算出它的周长与面积。
2. 画一画。在A4纸上绘制设计草图，至少包含一个轴对称图形，并标出边框位置。
3. 算一算。假设经费为50元，请制定购物清单并填写下表。

4. 想一想。剩余资金如何规划？预算超支如何调整？


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1. 量一量：
选定展示区长3米，宽2米。
周长：(3+2)×2=10（米）
面积：3×2=6（平方米）
答：展示区的周长是10米，面积是6平方米。
3. 购物清单：
|材料|数量|单价|总价|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|边框材料(彩色胶带)|10米|2元/米|20元|
|卡纸|20张|1元/张|20元|
|其他(双面胶)|2卷|3元/卷|6元|
|合计|/|/|46元|
4. 剩余资金规划：剩余50-46=4元，可以额外购买2张卡纸制作轴对称装饰贴画，丰富展示区内容。
预算超支调整：如果总花费超过50元，可以适当减少非必需的卡纸采购数量，优先保留边框彩色胶带和双面胶的用量，将总支出控制在50元预算内。