2026年活动与测评三年级科学上册教科版第61页答案
1.在物体上贴圆点，可以观察物体的运动。请画出风车转动时，圆点所在位置的运动路线（线条加箭头）。

答案

以风车中心的固定转轴为圆心，取转轴到黑色圆点的距离为半径，绘制出经过圆点的完整圆形，沿风车转动的方向在圆形轮廓线上标注箭头，该带箭头的闭合圆周即为圆点的运动路线。
答：圆点的运动路线是绕风车中心转轴的、以转轴到圆点的距离为半径的带转动方向箭头的闭合圆周。
2. 当圆点贴在同一个物体的不同位置时，观察到的运动路线（
）。

A.都一样
B.可能不同
C.一定不同
D.无法判断

答案

B

解析

结合课本相关观察实验，同一物体运动时，不同位置的圆点的运动路线有可能相同，也有可能不同，比如滚动的易拉罐，罐底中心圆点的运动路线是直线，罐身侧面圆点的运动路线是曲线，因此观察到的运动路线可能不同。
3.荡秋千时，把秋千座椅看作一个圆点，它的运动路线与下列哪个运动物体最为相似（
）。


4.继续观察上述物体，我们可以发现（
）。

A.物体各个部分的运动形式都相同
B.同一种物体可能有多种运动形式
C.物体的运动形式取决于它的运动速度
D.物体的运动形式不会发生变化

答案

B B

解析

3. 秋千座椅的运动是往复摆动，行进中的滑板车轮子是滚动，摆动中的钟摆做往复摆动，工作中的电风扇做圆周转动，行进中的缆车车厢做直线平动，钟摆的运动路线和秋千座椅最为相似。4. 同一种物体的不同部分可以有不同的运动形式，即同一个物体可能存在多种运动形式，其余选项的表述都不符合事实。