一、根据课文内容填空
1. 《有的人》是诗人________为纪念鲁迅先生逝世________周年写的一首诗。全诗中最能体现鲁迅精神的诗句是________。
2. 对比、反复是这首诗突出的写作特点。本文突出了两种对立的人,用________与________对比,词语反复有________;句子反复有________。
3. “把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早”。用两个短语恰当表示“刻”“烂”在诗中的意思。刻:______ 烂:______
1. 《有的人》是诗人________为纪念鲁迅先生逝世________周年写的一首诗。全诗中最能体现鲁迅精神的诗句是________。
2. 对比、反复是这首诗突出的写作特点。本文突出了两种对立的人,用________与________对比,词语反复有________;句子反复有________。
3. “把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早”。用两个短语恰当表示“刻”“烂”在诗中的意思。刻:______ 烂:______
答案
臧克家
; 十三
; 俯下身子给人民当牛马或情愿作野草,等着地下的火烧
; 活
; 死
; 有的人
; 他活着别人就不能活或他活着为了多数人更好地活 ; 永远铭记
; 腐烂消失
; 十三
; 俯下身子给人民当牛马或情愿作野草,等着地下的火烧
; 活
; 死
; 有的人
; 他活着别人就不能活或他活着为了多数人更好地活 ; 永远铭记
; 腐烂消失
二、判断下列说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”
1. 《有的人》歌颂的不仅仅是鲁迅先生,还歌颂了像鲁迅先生一样为人民殚精竭虑、奔走呼号的人。
( )
2. “有的人情愿作野草,等着地下的火烧”,这里的“野草”指的就是路边的杂草。
( )
3. “骑在人民头上的,人民把他摔垮”中,“骑”字生动描绘了反动派压榨百姓,作威作福的丑态。
( )
1. 《有的人》歌颂的不仅仅是鲁迅先生,还歌颂了像鲁迅先生一样为人民殚精竭虑、奔走呼号的人。
( )
2. “有的人情愿作野草,等着地下的火烧”,这里的“野草”指的就是路边的杂草。
( )
3. “骑在人民头上的,人民把他摔垮”中,“骑”字生动描绘了反动派压榨百姓,作威作福的丑态。
( )
答案
√
; ×
; √
; ×
; √
1. 判断下面三句诗的修辞手法,正确的一项是( )。
(1)有的人情愿作野草,等着地下的火烧。
(2)有的人骑在人民头上:“啊,我多伟大!”
(3)有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好地活。
A. 对比、反复;比喻;拟人
B. 对比、夸张;引用;夸张
C. 比喻;引用;对比、反复
D. 对比、排比;引用;比喻
(1)有的人情愿作野草,等着地下的火烧。
(2)有的人骑在人民头上:“啊,我多伟大!”
(3)有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好地活。
A. 对比、反复;比喻;拟人
B. 对比、夸张;引用;夸张
C. 比喻;引用;对比、反复
D. 对比、排比;引用;比喻
答案
C
2. 对《有的人》第四节中“他活着别人就不能活”这句话的正确理解是( )。
A. 因为这种人特别自私,为自己的利益而活着,所以别人就不能活。
B. 因为这种人侵害别人的利益,所以别人就不能活。
C. 因为这种人为满足个人的私欲,欺压剥削别人,侵害别人利益,别人就不能好好活。
D. 因为他是人民的敌人,所以别人就不能活。
A. 因为这种人特别自私,为自己的利益而活着,所以别人就不能活。
B. 因为这种人侵害别人的利益,所以别人就不能活。
C. 因为这种人为满足个人的私欲,欺压剥削别人,侵害别人利益,别人就不能好好活。
D. 因为他是人民的敌人,所以别人就不能活。
答案
C
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