文意疏通
1. 文学文化常识
(1)陶弘景,字
(2)“康乐”指南朝宋山水诗人
2. 解释加黑的词,并翻译画波浪线的句子
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。
(1)两岸石壁,五色交晖(
(2)晓雾将歇(
(3)自康乐以来,未复有能与(

(1)
(2)
(3)
1. 文学文化常识
(1)陶弘景,字
通明
,自号华阳隐居,南朝齐梁
时思想家。作品有《陶隐居集》等。(2)“康乐”指南朝宋山水诗人
谢灵运
。2. 解释加黑的词,并翻译画波浪线的句子
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。
(1)两岸石壁,五色交晖(
这里形容石壁色彩斑斓,交相辉映
)。青林翠竹,四时(四季
)俱备。(2)晓雾将歇(
消散
),猿鸟乱鸣;夕日欲颓(坠落
),沉鳞(指水中潜游的鱼
)竞跃。实是欲界(没有摆脱世俗七情六欲的众生所处的境界,这里指人间
)之仙都(神仙居住的美好世界
)。(3)自康乐以来,未复有能与(
参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思
)其奇者。(1)
两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季都有。
(2)
清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫着;夕阳快要落山了,潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。
(3)
自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
答案
1. (1) 通明 南朝齐梁 (2) 谢灵运 2. 这里形容石壁色彩斑斓,交相辉映 四季 消散 坠落 指水中潜游的鱼 没有摆脱世俗七情六欲的众生所处的境界,这里指人间 神仙居住的美好世界 参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思 (1) 两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季都有。 (2) 清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫着;夕阳快要落山了,潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。 (3) 自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
3. 古今异义
(1)四时 俱备
古义:
今义:指比较长的一段时间
(2)晓雾将歇
古义:
今义:休息
(3)夕日欲颓
古义:
今义:萎靡
4. 一词多义
(1)欲{
夕日欲 颓 (
实是欲 界之仙都 (
}
(2)晓{
晓 雾将歇 (
因往晓 之 (
}
(3)自{
自 康乐以来 (
自 非亭午夜分 (
}
(1)四
古义:
季节
今义:指比较长的一段时间
(2)晓雾将
古义:
消散
今义:休息
(3)夕日欲
古义:
坠落
今义:萎靡
4. 一词多义
(1)欲{
夕日
副词,将要
)实是
名词,欲念、欲望
)}
(2)晓{
名词,早晨
)因往
动词,告知、开导
)}
(3)自{
介词,自从
)连词,如果
)}
答案
3. (1) 季节 (2) 消散 (3) 坠落 4. (1) 副词,将要 名词,欲念、欲望 (2) 名词,早晨 动词,告知、开导 (3) 介词,自从 连词,如果
5. (1)《答谢中书书》中总领全文的句子是:
(2)《答谢中书书》中极力描写山之高、水之净,突出山水映衬之美的句子是:
(3)《答谢中书书》中描写众彩纷呈、绚丽动人的静态景物的句子是:
(4)《答谢中书书》中感叹世人追逐功名,无暇欣赏奇丽的山水,从而曲折地表达作者志趣清高的句子是:
6. 本文所写景物有什么特征?
7. 文章结尾有什么言外之意?
山川之美
,古来共谈
。(2)《答谢中书书》中极力描写山之高、水之净,突出山水映衬之美的句子是:
高峰入云
,清流见底
。(3)《答谢中书书》中描写众彩纷呈、绚丽动人的静态景物的句子是:
两岸石壁
,五色交晖
。青林翠竹
,四时俱备
。(4)《答谢中书书》中感叹世人追逐功名,无暇欣赏奇丽的山水,从而曲折地表达作者志趣清高的句子是:
自康乐以来
,未复有能与其奇者
。6. 本文所写景物有什么特征?
7. 文章结尾有什么言外之意?
答案
5. (1) 山川之美 古来共谈 (2) 高峰入云 清流见底 (3) 两岸石壁 五色交晖 青林翠竹 四时俱备 (4) 自康乐以来 未复有能与其奇者 6. 景物非常秀美,山高水净,绚烂多彩,晨昏有变化且动静相合,充满无穷生机。 7. ①康乐是“能与其奇者”,表现出作者对谢灵运的钦慕;②自谢灵运后,不再有人能“与其奇”,惋惜于世人对秀美山水的无动于衷;③“我”是继谢灵运之后又一“与其奇者”,为自己的审美情趣而自许,期与谢公比肩之意溢于言表。
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