一、看拼音写词语。
luò yáng □□
yù hú □□
dà yàn □□
shí zhōng rǔ □□□
luò yáng □□
yù hú □□
dà yàn □□
shí zhōng rǔ □□□
答案
luò yáng:洛阳
yù hú:玉壶
dà yàn:大雁
shí zhōng rǔ:石钟乳
yù hú:玉壶
dà yàn:大雁
shí zhōng rǔ:石钟乳
二、请在括号内填入恰当的形容词。
()的公路
()的石洞
()的溪流
()的洞口
()的小船
()的心情
()的公路
()的石洞
()的溪流
()的洞口
()的小船
()的心情
答案
示例:宽阔 幽深 潺潺 窄小 轻巧 愉快
解析
本题考查形容词和名词的搭配能力,我们可以结合对应事物的外观、状态等特点,填入符合事物特征、通顺合理的形容词即可,答案不唯一。
三、连一连,使下面的语句组成通顺的句子。
同学们
音乐老师
体育教练
参加会议的人
一边读课文
一边弹琴
一边听报告
一边讲解动作要领
一边唱歌
一边画字词
一边做笔记
一边做示范
同学们
音乐老师
体育教练
参加会议的人
一边读课文
一边弹琴
一边听报告
一边讲解动作要领
一边唱歌
一边画字词
一边做笔记
一边做示范
答案
同学们——一边读课文——一边画字词
音乐老师——一边弹琴——一边唱歌
体育教练——一边讲解动作要领——一边做示范
参加会议的人——一边听报告——一边做笔记
音乐老师——一边弹琴——一边唱歌
体育教练——一边讲解动作要领——一边做示范
参加会议的人——一边听报告——一边做笔记
解析
这道题要求我们结合不同人物的活动场景和生活常识,用“一边……一边……”的关联结构把内容合理搭配,组成通顺符合逻辑的句子,我们可以根据人物的身份特点,匹配他们同时进行的两项合理行为。
四、阅读短文,回答问题。
一天也不能空闲
齐白石是我国杰出的画家,他的画在全世界都很有名。许多人纷纷拜访齐白石,要他介绍经验,传授画画的秘诀。齐白石在一次接待客人时,诚恳地说:“作画并无秘诀,全在一天也不能空闲。”
这的确是他的经验之谈。齐白石从定居北京开始,坚持每天都要画
画,从来没有间断过。他85岁那一年,有一天,一连画了四张画。这对他来说,已经是够累的了。但他还是继续画,坚持又画了一张。画完以后,他在画上题了几行字:“昨天大风雨,心绪不宁,不曾作画,今朝特制此一张补充之,不教一日闲过也。”
我们学习语文,也要有这种精神。
1. 齐白石画画的秘诀是什么?这句话是什么意思?
2. 短文中举了一个例子,说明齐白石一天也不空闲,用自己的话写出来。
3. 读了这篇短文,你有什么感受?
一天也不能空闲
齐白石是我国杰出的画家,他的画在全世界都很有名。许多人纷纷拜访齐白石,要他介绍经验,传授画画的秘诀。齐白石在一次接待客人时,诚恳地说:“作画并无秘诀,全在一天也不能空闲。”
这的确是他的经验之谈。齐白石从定居北京开始,坚持每天都要画
画,从来没有间断过。他85岁那一年,有一天,一连画了四张画。这对他来说,已经是够累的了。但他还是继续画,坚持又画了一张。画完以后,他在画上题了几行字:“昨天大风雨,心绪不宁,不曾作画,今朝特制此一张补充之,不教一日闲过也。”
我们学习语文,也要有这种精神。
1. 齐白石画画的秘诀是什么?这句话是什么意思?
2. 短文中举了一个例子,说明齐白石一天也不空闲,用自己的话写出来。
3. 读了这篇短文,你有什么感受?
答案
1. 齐白石画画的秘诀是“作画并无秘诀,全在一天也不能空闲”。这句话的意思是画画没有什么特殊的捷径窍门,想要画好全靠日复一日的勤奋练习,不能虚度任何一天,长期坚持用功才能画出好作品。
2. 齐白石85岁那年,有一天已经一连画了四张画,身体已经十分疲惫了,但他想起前一天下大风雨的时候自己心绪不宁没画画,就又坚持多画了一张,补上前一天的作画任务,不肯让自己白白闲过一天。
3. 读了这篇短文我收获很大,不管是学画画还是我们平时学习文化课,都不能想着投机取巧走捷径,要学习齐白石爷爷珍惜时间、每天都坚持用功的精神,不偷懒、不虚度每一天,长期坚持下来我们一定能取得很大的进步。
2. 齐白石85岁那年,有一天已经一连画了四张画,身体已经十分疲惫了,但他想起前一天下大风雨的时候自己心绪不宁没画画,就又坚持多画了一张,补上前一天的作画任务,不肯让自己白白闲过一天。
3. 读了这篇短文我收获很大,不管是学画画还是我们平时学习文化课,都不能想着投机取巧走捷径,要学习齐白石爷爷珍惜时间、每天都坚持用功的精神,不偷懒、不虚度每一天,长期坚持下来我们一定能取得很大的进步。
解析
1. 这道题可以直接定位文中齐白石的原话提取秘诀内容,再结合他常年坚持每日作画的行为,就能轻松理解这句话的含义。2. 先找到文中对应的具体事例,梳理清楚事件的时间、人物、起因、经过、结果,再用自己的话通顺表述出来即可。3. 结合齐白石勤奋坚持的品质,联系自身日常的学习生活谈感悟,贴合文章传递的珍惜时间、坚持努力的主旨就可以。
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