1 看小獾的成长图，完成练习。

(1)根据成长图中的拼音，将字词依次写在田字格中。
①□□□ ②□□□ ③□ ④□□□ ⑤□
(2)用“√”给加点字选择正确的读音。
凳(dèn dèng) 称(chēn chēng) 赞(zàn zhàn)
(3)我是通过的方法认识“泄”字的，“泄”的读音是，“泄气”的意思是(失去信心和干劲 排出全部空气)(打“√”)。

1.(1)①仔细 ②自信 ③送 ④椅子 ⑤极
解析 注意“椅”的第四笔和第七笔都是点，“极”不要写成“级”或“及”。
(2)dèng chēng zàn
解析 注意“凳”是后鼻音，“称赞”的“称”也是后鼻音，“赞”是平舌音。
(3)示例:结合气球放气的情景 xiè 失去信心和干劲
解析 识字的方法有很多,例如借助形声字构字规律识字,结合生活经验识字,等等,给出合理的识字方法即可。“泄”读音为xiè。小獾一开始做板凳时有点儿泄气,由此可知“泄气”的意思不是字面上的排出空气,而是形容人失去了信心和干劲。

2 小獾的经历告诉我们()。

A.劳动才会有收获
B.称赞能带来积极的力量

2. B
解析 小獾一开始板凳做得不好,有些泄气,后来得到了小刺猬的称赞,变得自信起来,最后还做出了椅子送给小刺猬。在这个过程里,是称赞让原本灰心的小獾重新获得了力量,变得积极又自信,所以选 B。

3 读一读小刺猬的称赞,照样子,联系生活写一写称赞的话语。
小刺猬对小獾说:"你真能干,小板凳做得一个比一个好!"
(1)看到妹妹画的画,我会说:"你真 ,
!"
(2)看到 ,我会说:" ,
!"

3.(1)示例:厉害 画的画色彩多么和谐
解析 仿写时结合妹妹画画这个行为,先概括地夸奖妹妹,如“能干、厉害、棒”等,再补充具体的优点,比如“画得好看、线条很美、画面很生动”等。
(2)示例:奶奶做的饭菜 您真厉害 饭菜做得特别香
解析 先设定一个具体场景(如同学打扫卫生、爸爸修理玩具等),再真诚地夸赞对方的行为或成果。语言要贴合场景,通顺自然。