燕子（节选）
郑振铎
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
1. 阅读这段话，我的眼前出现了“光彩夺目的图画”：在和风细雨的滋润下，、、、等景物构成了烂漫无比的春天。
2. 试着抓住关键词想象画面，感受春天景物的不同特点。
从“”，我能想象到发芽的柳树随风轻轻摇摆的画面；从“”，我能想象到。
3. 选段中描绘的画面用（）这两个词语来形容最合适。
A. 含苞待放、阳光明媚 B. 微风习习、绿草如茵
C. 生机勃勃、生趣盎然
4. 仿照选段中画横线的部分，尝试描述夏天的画面。
的蝉鸣，的树荫，的荷花，都像开派对似的热闹起来，形成了热情奔放的夏天。

1. 示例：柔柳 百花 青草 绿叶
2. 示例：千条万条的柔柳 赶集似的聚拢来 各种花儿争相开放、热闹非凡的场景
3. C
4. 示例：此起彼伏 层层叠叠 亭亭玉立