教 诲
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。
有一次上活动课时，我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫到她跟前，领着我走到操场边坐下，“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师狠批一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘谦受益，满招损。’千万不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生不忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
6.(1)在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是()，“骄傲”的反义词是()。
(2)写出文中第2自然段的段落大意。
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(3)与第1自然段中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“”在文中画出来。
(4)为什么“我”终生难忘郑老师的教诲？
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(1) “教诲”的近义词是(教导)，“骄傲”的反义词是(虚心)。
(2) 我因为连续几次考出好成绩受到称赞，开始骄傲自满，变得上课不专心、作业也马虎了。
(3) 听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生不忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
(4) 因为郑老师在“我”骄傲自满的时候，没有严厉批评“我”，而是耐心地给“我”讲道理，引导“我”明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理，让“我”受益终身，所以“我”终生难忘郑老师的教诲