3 按要求完成句子练习。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用加点字写句子）

（2）吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。（运用拟声词写一句话）

示例:(1)一阵风吹来,一朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞。
(2)嗖嗖嗖,这是风划过树叶的声音,也是风快速前进的脚步声。

4 先将古诗补充完整，再完成练习。
绝 句
迟日江山丽，。
泥融飞燕子，。

春风花草香 沙暖睡鸳鸯 唐 杜甫

5 开心阅读。
翠 鸟
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里吗？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”
我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远
地看着它那美丽的羽毛，真希望它在苇秆上多停一会儿。
（1）体会优美生动的语句，完成练习。
①翠鸟“爱贴着水面疾飞”体现了翠鸟动作的特点。
②第3自然段中画“”的句子写了和的举动，突出了翠鸟的特点。
（2）下列对“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾”这句话理解错误的一项是（）
A.这句话照应上文，从侧面体现了翠鸟动作的敏捷轻快。
B.这句话与翠鸟无关，属于多余的景物描写。
C.由这句话可以联想到“我们”在翠鸟飞走后仍不舍张望的画面。
（3）短文字里行间都流露出“我”对翠鸟的之情。

(1)①轻快、迅捷 ②小鱼 翠鸟 视觉灵敏、反应快、飞行迅速
(2)B
(3)喜爱