六、我会连。（连书名和作者）
书 名 作 者
《西游记》 曹雪芹
《海的女儿》 老舍
《哈利·波特》 罗贯中
《三国演义》 J. K. 罗琳
《骆驼祥子》 安徒生
《红楼梦》 吴承恩

正确连线对应关系如下：
《西游记》——吴承恩
《海的女儿》——安徒生
《哈利·波特》——J.K.罗琳
《三国演义》——罗贯中
《骆驼祥子》——老舍
《红楼梦》——曹雪芹

这道题考查课内外积累的基础文学常识，结合作品的相关背景信息对应即可：
1. 《西游记》是我国古典四大名著之一，作者是明代文学家吴承恩；
2. 《海的女儿》是经典童话作品，作者是丹麦童话作家安徒生；
3. 《哈利·波特》是知名魔幻系列小说，作者是英国作家J.K.罗琳；
4. 《三国演义》是我国古典四大名著之一，作者是元末明初小说家罗贯中；
5. 《骆驼祥子》是我国现代文学经典作品，作者是老舍；
6. 《红楼梦》是我国古典四大名著之一，作者是清代文学家曹雪芹。

七、判断下列句子运用的修辞手法,写在括号里。
1. 一幅画而已,有什么稀罕的呢？ （）
2. 它们是从谁家来的,又飞到谁家去？太阳也不知道。 （）
3. 黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。 （）
4. 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。 （）

1. 反问
2. 设问、拟人
3. 拟人
4. 拟人、排比

八、照样子，修枝剪叶！
例:松鼠长着一条十分漂亮的尾巴。
松鼠长着。
1. 那就是沿着铁路线的一行白杨树。

2. 小小的争论打断了爸爸的思路。

3. 屋外的风猛烈地吹着。

1. 那就是白杨树。
2. 争论打断了思路。
3. 风吹着。

九、给下面句子加上标点符号。
1. 沙家浜 这部电影真精彩
2. 静夜思 是唐代著名诗人李白写的
3. 商场里的东西真多 有食品 化妆品 家电 服装
4. 小川气喘吁吁地跑进教室 上气不接下气地说 老师 我迟到了

十、开心阅读。
月光下的童年
①又是一个夜晚，我披着银白色的月光走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。
②我是在月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇(shān shàn)着扇(shān shàn)子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡，多么快乐呀！
③幼时，我很爱捉虫，在朦(móng méng)胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草丛，打着手电筒，翻开一块大石头，便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂，然后，小心翼(yì jì)翼地把它捉起来，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。
④中秋节，是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱歌，真快乐！
⑤月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温柔的月光。
⑥在我眼中，月亮是那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光！
1. 用“”给文中加点字选择正确的读音。
2. 作者在文中回忆了哪三件事？
(1)

(2)

(3)

3. 幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的？请用“”画出相关句子，并写出“我”捉蛐蛐儿的五个动词。

4. 短文结构清晰，请用“//”将短文分成三个部分。

5. “我”爱这美丽的月光，是因为。

1. shān shàn méng yì
2. (1)外婆带“我”到院子里乘凉，给“我”讲故事。
(2)“我”在月光下捉蛐蛐儿，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。
(3)中秋节，“我”和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱歌。
3. 走、打、翻、捂、捉。
4. ①//②③④//⑤⑥
5. “我”在月光下长大，月光下有“我”童年的足迹