一、根据音标写单词。
1. Labour(劳动) /ˌedʒuˈkeɪʃn/ is important for students' development.
2. My father makes a ______ /ˈbʌdʒɪt/ for my family at the beginning of the year.
3. When I went past the /bæŋk/ yesterday, I saw an old man lying on the street.
4. Can you lend me your /ɪˈreɪzə(r)/? This answer is wrong.
5. Li Lin gave her friend a red cup as a /ˈpreznt/.

1. education 2. budget 3. bank 4. eraser 5. present

【分析】
这类题需根据给定音标，结合句子语境匹配正确的英语单词，要掌握常见基础单词的音标与拼写，通过句子语义验证单词的合理性，确保拼写准确无误。
【解析】
1. 音标/ˌedʒuˈkeɪʃn/对应单词education，结合句子“劳动和______对学生发展重要”，符合语义；
2. 音标/ˈbʌdʒɪt/对应单词budget，make a budget是固定搭配“做预算”，符合句子语境；
3. 音标/bæŋk/对应单词bank，“路过银行”符合句子“昨天路过______时看到老人躺街上”的语义；
4. 音标/ɪˈreɪzə(r)/对应单词eraser，借橡皮改答案符合句子“答案错了，借你的______”的语境；
5. 音标/ˈpreznt/对应单词present，“作为礼物”符合句子“给朋友红杯子作为______”的语义。
【答案】
1. education 2. budget 3. bank 4. eraser 5. present
【知识点】
英语单词拼写、音标对应单词
【点评】
本题考查英语基础单词的音形对应，是英语学习的基础题型，需积累常见单词的音标与拼写，难度较低。
【难度系数】
0.2

二、用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Millie is very kind and she often uses her pocket money (help) children in need.
2. How can we save money in (day) life?
3. It is (rain) today. You'd better stay at home.
4. You are (luck) to live in a big house like that.
5. Twenty yuan (be) too much for the book.

1. to help 2. daily 3. rainy 4. lucky 5. is

【分析】
本题为英语词形填空题，需结合固定搭配、词类转换、主谓一致等基础语法知识解题：1. 看到动词use，回忆固定搭配use sth to do sth；2. 空格修饰名词life，需用day的形容词形式；3. 空格在系动词is后，需用rain的形容词作表语；4. 空格在系动词are后，需用luck的形容词作表语；5. 主语是表示金钱的复数名词，需遵循主谓一致规则。
【解析】
1. 固定搭配use sth to do sth表示“用某物做某事”，此处用不定式作目的状语，故填to help；
2. 此处修饰名词life，需用day的形容词形式daily，意为“日常的”，故填daily；
3. 系动词is后需接形容词作表语，rain的形容词是rainy，意为“下雨的”，故填rainy；
4. 系动词are后需接形容词作表语，luck的形容词是lucky，意为“幸运的”，故填lucky；
5. 表示金钱的复数名词作主语时，视为整体，谓语动词用单数，故填is。
【答案】
1. to help 2. daily 3. rainy 4. lucky 5. is
【知识点】
固定搭配、形容词转换、主谓一致
【点评】
本题考查初中英语基础语法知识点，题型常规，难度较低，学生只要掌握基础的词形变化、固定搭配及主谓一致规则即可轻松解答。
【难度系数】
0.8

三、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
wise make a budget pay for bookshop in need a rainy day a set of
red packet go shopping bank account
1. The girl is good at studying. She often goes to the to buy books.
2. I am happy that I get key rings on my birthday.
3. My parents give to my cousin every Spring Festival.
4. It is important for us to put some money in the bank for .
5. Reading gives us a lot in many ways and makes us .
6. Our parents manage money well and every month.
7. —What do you usually do at weekends?
—We often with our friends.
8. We have to things like cars or education.
9. We put most of our money in the .
10. Little Tom often uses his pocket money to help the children .

1. bookshop 2. a set of 3. red packets
4. a rainy day 5. wise 6. make a budget
7. go shopping 8. pay for 9. bank account 10. in need

【分析】
解题时，先明确方框内各词/短语的含义与用法，再逐句分析句子语境，结合语法规则（如名词单复数、固定搭配、词性要求）选择合适的词，同时注意每个词/短语仅能使用一次。
【解析】
1. 句意为“这个女孩擅长学习，常去______买书”，买书的场所是bookshop，故填bookshop；
2. 句意为“生日时得到______钥匙环”，key rings为复数，a set of表示“一套”，符合语境，故填a set of；
3. 句意为“春节给表弟______”，春节习俗是给红包，red packet需用复数red packets，故填red packets；
4. 句意为“存钱为了______”，固定短语for a rainy day意为“以备不时之需”，符合句意，故填a rainy day；
5. 句意为“阅读让我们______”，make sb +形容词结构，wise是形容词“明智的”，故填wise；
6. 句意为“父母理财好，每月______”，make a budget意为“做预算”，符合理财语境，故填make a budget；
7. 句意为“周末常和朋友______”，go shopping是周末常见活动，故填go shopping；
8. 句意为“我们必须______汽车或教育这类东西”，pay for意为“为……付钱”，符合句意，故填pay for；
9. 句意为“把钱存在______”，bank account意为“银行账户”，符合存钱的语境，故填bank account；
10. 句意为“用零花钱帮助______的孩子”，in need意为“需要帮助的”，修饰children，故填in need。
【答案】
1. bookshop 2. a set of 3. red packets 4. a rainy day 5. wise 6. make a budget 7. go shopping 8. pay for 9. bank account 10. in need
【知识点】
词汇运用；固定搭配；词性辨析
【点评】
本题考查常用短语及词汇的语境运用，需结合句子含义、语法规则选择恰当内容，难度适中，适合基础阶段学生巩固词汇知识。
【难度系数】
0.4

()1. For our own safety, we'd better not stand under big trees on days in summer.

A.sunny
B.cloudy
C.rainy
D.foggy

1. C 【点拨】根据“we’d better not stand under big trees on ______ days in summer”和常识可知,夏季下雨天最好不要站在大树下。故选 C。

【分析】先明确题干含义：为了自身安全，夏天在某类天气下最好不要站在大树下。结合生活安全常识，夏季下雨天易发生雷击等危险，此时站在大树下不安全；再辨析各选项形容词的含义，即可选出正确答案。
【解析】题干意为“为了我们自己的安全，夏天________天我们最好不要站在大树下”。根据生活常识，夏季下雨天（rainy）易有雷击风险，不能站在大树下。逐一分析选项：A. sunny（晴朗的）、B. cloudy（多云的）、C. rainy（下雨的）、D. foggy（有雾的），只有C符合要求，故选C。
【答案】C
【知识点】形容词辨析；生活常识
【点评】本题结合生活安全常识考查形容词词义辨析，属于基础题，学生易结合常识得出答案。
【难度系数】0.8

()2. —Excuse me, is this T-shirt? —It’s 88 yuan.

A.how much
B.how many
C.how long
D.how old

2. A 【点拨】由答语“88 元”可知,问句询问价格,应用 how much。故选 A。

【分析】首先观察答语“It’s 88 yuan.”可知，问句是在询问物品的价格。接下来需辨析各疑问词组的用法：how much可用于询问价格或不可数名词的数量；how many用于询问可数名词的数量；how long用于询问长度或时间段；how old用于询问年龄。结合答语的价格信息，即可确定正确的疑问词组。
【解析】由答语“It’s 88 yuan.”可知，问句询问的是T恤的价格。逐一分析选项：A项how much用于询问价格，符合语境；B项how many用于询问可数名词的数量，不符合；C项how long用于询问长度或时间段，不符合；D项how old用于询问年龄，不符合。因此答案选A。
【答案】A
【知识点】疑问词组辨析，价格询问
【点评】本题考查基础疑问词组的用法辨析，结合答语的价格信息即可快速选出正确选项，属于英语基础题，难度较低。
【难度系数】0.9

()3. There some money in my wallet. I can lend you some.

A.is
B.are
C.be
D.aren't

3. A 【点拨】there be 结构遵循就近原则,money 是不可数名词,be 动词用 is。故选 A。

【分析】这道题考查there be句型的用法，解题思路如下：1. 先识别句子结构为there be句型，该句型需遵循就近原则；2. 确定be动词后的核心名词是money，money是不可数名词；3. 结合后句“I can lend you some”可知句子为肯定句，据此判断be动词的正确形式，选出对应选项。
【解析】there be句型遵循就近原则，be动词的单复数由离它最近的名词决定。本句中离be动词最近的名词是money，money为不可数名词，因此be动词用is；再根据句意“我能借你一些”可知句子为肯定句，排除否定形式的aren't，be动词原形be不符合语法规则，are用于可数名词复数，故答案选A。
【答案】A
【知识点】there be句型、就近原则、不可数名词
【点评】本题是there be句型的基础应用题，核心考查就近原则和不可数名词的用法，属于初中英语入门级考点，需牢记there be的基本规则。
【难度系数】0.8

()4. —Why don't you buy the sweater?
—It's too , and I don't have enough money to buy it.

A.nice
B.expensive
C.popular
D.cheap

4. B 【点拨】由答语中的“I don’t have enough money to buy it”可知,毛衣很贵。故选 B。

【分析】首先理解对话语境：问句询问不买毛衣的原因，答语给出关键信息“没有足够的钱买”，由此可推断毛衣的特点是价格高；接着辨析各选项词义，选出符合语境的形容词。
【解析】对话中，问句“Why don't you buy the sweater?”意为“你为什么不买这件毛衣？”，答语“I don't have enough money to buy it”意为“我没有足够的钱买它”，说明毛衣价格过高。辨析选项：A.nice（好看的）、B.expensive（昂贵的）、C.popular（流行的）、D.cheap（便宜的），只有B项符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词词义辨析，需结合上下文语境分析，属于基础题型，学生易掌握。
【难度系数】0.9