登录
五、阅读短文，从方框中选择适当的单词或短语并用其正确形式填空，使短文通顺，意思完整，每个单词或短语限用一次。
$\boxed{\mathrm{ball}\quad\mathrm{enjoy}\quad\mathrm{play table tennis}\quad\mathrm{look}\quad\mathrm{good}}$
My grandpa is 75 years old, but he $\underline{\quad1\quad}$ tall and strong. He $\underline{\quad2\quad}$ running and swimming. He likes $\underline{\quad3\quad}$ games, too. He often $\underline{\quad4\quad}$ and basketball with his friends, but that is not his favourite. He likes the Yangko(秧歌) dance $\underline{\quad5\quad}$.
$\boxed{\mathrm{at the weekend}\quad\mathrm{member}\quad\mathrm{true}\quad\mathrm{hope}\quad\mathrm{fun}}$
He says it's great $\underline{\quad6\quad}$ for him to do the Yangko dance. He is a $\underline{\quad7\quad}$ of the Yangko team. $\underline{\quad8\quad}$, he goes to the team. Sometimes my grandma goes to the team, too.
My grandpa has a dream. He $\underline{\quad9\quad}$ to make more people like the Yangko dance. Can it come $\underline{\quad10\quad}$?
1. ______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ 5. ______
6. ______ 7. ______ 8. ______ 9. ______ 10. ______
$\boxed{\mathrm{ball}\quad\mathrm{enjoy}\quad\mathrm{play table tennis}\quad\mathrm{look}\quad\mathrm{good}}$
My grandpa is 75 years old, but he $\underline{\quad1\quad}$ tall and strong. He $\underline{\quad2\quad}$ running and swimming. He likes $\underline{\quad3\quad}$ games, too. He often $\underline{\quad4\quad}$ and basketball with his friends, but that is not his favourite. He likes the Yangko(秧歌) dance $\underline{\quad5\quad}$.
$\boxed{\mathrm{at the weekend}\quad\mathrm{member}\quad\mathrm{true}\quad\mathrm{hope}\quad\mathrm{fun}}$
He says it's great $\underline{\quad6\quad}$ for him to do the Yangko dance. He is a $\underline{\quad7\quad}$ of the Yangko team. $\underline{\quad8\quad}$, he goes to the team. Sometimes my grandma goes to the team, too.
My grandpa has a dream. He $\underline{\quad9\quad}$ to make more people like the Yangko dance. Can it come $\underline{\quad10\quad}$?
1. ______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ 5. ______
6. ______ 7. ______ 8. ______ 9. ______ 10. ______
答案
1. looks 2. enjoys 3. ball 4. plays table tennis 5. best 6. fun 7. member 8. At the weekend 9. hopes 10. true
解析
【分析】
首先通读短文理解大意，结合每个空的语法结构、语境及方框内词汇，同时注意词汇形式变化（如动词第三人称单数、形容词最高级等），且每个词汇限用一次。
1. 空后是形容词，需系动词，结合主语第三人称单数确定形式；
2. 结合固定搭配enjoy doing sth及主语形式确定动词；
3. 结合固定短语ball games确定词汇；
4. 结合并列结构及主语形式确定动词短语；
5. 结合语境“最喜欢”确定形容词最高级；
6. 结合固定搭配great fun确定词汇；
7. 结合固定短语a member of确定词汇；
8. 结合语境及方框词汇确定时间短语，注意句首大写；
9. 结合语境“希望”及主语形式确定动词；
10. 结合固定搭配come true确定词汇。
【解析】
1. 句意：爷爷75岁但看起来又高又壮，主语he是第三人称单数，系动词look用第三人称单数形式looks；
2. 句意：他喜欢跑步和游泳，固定搭配enjoy doing sth，主语he是第三人称单数，enjoy变enjoys；
3. 句意：他也喜欢球类运动，固定短语ball games，填ball；
4. 句意：他经常和朋友打乒乓球和篮球，主语he是第三人称单数，play变plays，结合短语play table tennis，填plays table tennis；
5. 句意：但那不是他最喜欢的，他最喜欢秧歌，like...best表“最喜欢”，good的最高级是best；
6. 句意：他说跳秧歌对他来说很有趣，固定搭配great fun，填fun；
7. 句意：他是秧歌队的一员，固定短语a member of，填member；
8. 句意：在周末，他去秧歌队，方框内时间短语at the weekend，句首大写为At the weekend；
9. 句意：他希望让更多人喜欢秧歌，主语he是第三人称单数，hope变hopes；
10. 句意：梦想能实现吗？固定搭配come true，填true。
【答案】
1.looks 2.enjoys 3.ball 4.plays table tennis 5.best 6.fun 7.member 8.At the weekend 9.hopes 10.true
【知识点】
词汇运用、固定搭配、动词形式变化
【点评】
本题为选词填空题型，考查学生对词汇的掌握、固定搭配的运用及语法形式变化的运用能力，需结合上下文语境分析，难度适中。
【难度系数】
0.5
首先通读短文理解大意，结合每个空的语法结构、语境及方框内词汇，同时注意词汇形式变化（如动词第三人称单数、形容词最高级等），且每个词汇限用一次。
1. 空后是形容词，需系动词，结合主语第三人称单数确定形式；
2. 结合固定搭配enjoy doing sth及主语形式确定动词；
3. 结合固定短语ball games确定词汇；
4. 结合并列结构及主语形式确定动词短语；
5. 结合语境“最喜欢”确定形容词最高级；
6. 结合固定搭配great fun确定词汇；
7. 结合固定短语a member of确定词汇；
8. 结合语境及方框词汇确定时间短语，注意句首大写；
9. 结合语境“希望”及主语形式确定动词；
10. 结合固定搭配come true确定词汇。
【解析】
1. 句意：爷爷75岁但看起来又高又壮，主语he是第三人称单数，系动词look用第三人称单数形式looks；
2. 句意：他喜欢跑步和游泳，固定搭配enjoy doing sth，主语he是第三人称单数，enjoy变enjoys；
3. 句意：他也喜欢球类运动，固定短语ball games，填ball；
4. 句意：他经常和朋友打乒乓球和篮球，主语he是第三人称单数，play变plays，结合短语play table tennis，填plays table tennis；
5. 句意：但那不是他最喜欢的，他最喜欢秧歌，like...best表“最喜欢”，good的最高级是best；
6. 句意：他说跳秧歌对他来说很有趣，固定搭配great fun，填fun；
7. 句意：他是秧歌队的一员，固定短语a member of，填member；
8. 句意：在周末，他去秧歌队，方框内时间短语at the weekend，句首大写为At the weekend；
9. 句意：他希望让更多人喜欢秧歌，主语he是第三人称单数，hope变hopes；
10. 句意：梦想能实现吗？固定搭配come true，填true。
【答案】
1.looks 2.enjoys 3.ball 4.plays table tennis 5.best 6.fun 7.member 8.At the weekend 9.hopes 10.true
【知识点】
词汇运用、固定搭配、动词形式变化
【点评】
本题为选词填空题型，考查学生对词汇的掌握、固定搭配的运用及语法形式变化的运用能力，需结合上下文语境分析，难度适中。
【难度系数】
0.5
六、（2025·南通如东实验中学一模）阅读理解。
（
A. Boxer's appearance B. Boxer's sounds
C. Boxer's living space D. Boxer's owner
（
A. how Boxer got lost B. where to look for Boxer
C. who is looking for Boxer D. what to do if you find Boxer
（
A. a poster B. an instruction
C. an advertisement D. a lost and found notice
（
A
）1. The picture shows .A. Boxer's appearance B. Boxer's sounds
C. Boxer's living space D. Boxer's owner
（
D
）2. The heading “IF YOU SEE HIM” tells .A. how Boxer got lost B. where to look for Boxer
C. who is looking for Boxer D. what to do if you find Boxer
（
D
）3. The above is .A. a poster B. an instruction
C. an advertisement D. a lost and found notice
答案
1. A 2. D 3. D
解析
【分析】
这是一道应用文阅读理解题，需通过定位题干关键词，结合原文对应板块的信息逐一分析选项：第1题需找到描述Boxer特征的板块，第2题需对应“IF YOU SEE HIM”板块的内容，第3题需判断文本的文体类型，通过信息匹配得出答案。
【解析】
1. 第1题：原文“HOW HE LOOKS”板块介绍了Boxer的毛色、前爪特征等外貌信息，对应选项A（Boxer的外貌）；B选项对应“HOW HE SOUNDS”板块，C选项“居住空间”、D选项“主人”原文未提及，故选A。
2. 第2题：“IF YOU SEE HIM”板块内容为找到Boxer后的处理方式（打电话或送回家），对应选项D（如果找到Boxer该做什么）；A选项“丢失原因”、B选项“寻找地点”、C选项“寻找者”原文均未涉及，故选D。
3. 第3题：该文本是寻找丢失的猫，属于失物招领通知（lost and found notice）；A选项“海报”范围过宽，B选项“说明书”、C选项“商业广告”不符合文本性质，故选D。
【答案】
1. A 2. D 3. D
【知识点】
应用文阅读，信息定位，文体判断
【点评】
本题考查应用文（寻物启事）的阅读理解，侧重考查学生提取关键信息、判断文体的能力，难度适中，需准确匹配题干与原文内容。
【难度系数】
0.6
这是一道应用文阅读理解题，需通过定位题干关键词，结合原文对应板块的信息逐一分析选项：第1题需找到描述Boxer特征的板块，第2题需对应“IF YOU SEE HIM”板块的内容，第3题需判断文本的文体类型，通过信息匹配得出答案。
【解析】
1. 第1题：原文“HOW HE LOOKS”板块介绍了Boxer的毛色、前爪特征等外貌信息，对应选项A（Boxer的外貌）；B选项对应“HOW HE SOUNDS”板块，C选项“居住空间”、D选项“主人”原文未提及，故选A。
2. 第2题：“IF YOU SEE HIM”板块内容为找到Boxer后的处理方式（打电话或送回家），对应选项D（如果找到Boxer该做什么）；A选项“丢失原因”、B选项“寻找地点”、C选项“寻找者”原文均未涉及，故选D。
3. 第3题：该文本是寻找丢失的猫，属于失物招领通知（lost and found notice）；A选项“海报”范围过宽，B选项“说明书”、C选项“商业广告”不符合文本性质，故选D。
【答案】
1. A 2. D 3. D
【知识点】
应用文阅读，信息定位，文体判断
【点评】
本题考查应用文（寻物启事）的阅读理解，侧重考查学生提取关键信息、判断文体的能力，难度适中，需准确匹配题干与原文内容。
【难度系数】
0.6
