仿照例子给“青”字家族作自我介绍并组词。
清水
清白
清

清水
清白
清
答案
(答案不唯一,符合一年级识字要求即可)
右上大方框填:晴,对应两个虚线框依次填:晴天、晴朗
右下大方框填:情,对应两个虚线框依次填:心情、友情
左下大方框填:请,对应两个虚线框依次填:请问、请坐
右上大方框填:晴,对应两个虚线框依次填:晴天、晴朗
右下大方框填:情,对应两个虚线框依次填:心情、友情
左下大方框填:请,对应两个虚线框依次填:请问、请坐
解析
这道题考查“青”字加偏旁的识字方法,我们给“青”加上不同的常用偏旁,就能得到青字家族的新汉字,再参照例子给每个新字组两个简单的常用词语即可,都是一年级识字部分要求掌握的内容。
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小青虫和啄木鸟
兰 洋
小青虫,不像话,
偷偷欺负树娃娃。
树娃娃,生病啦,
叶儿黄,头低下。
啄木鸟,来帮忙,
尖嘴巴,敲树干,
捉到青虫教训他。
1. 圈出儿歌中表示颜色的字。
2. 读儿歌,连一连。

3. 根据儿歌内容填序号。
①小青虫 ②树娃娃 ③啄木鸟
生病了,是因为欺负他,来帮忙。
小青虫和啄木鸟
兰 洋
小青虫,不像话,
偷偷欺负树娃娃。
树娃娃,生病啦,
叶儿黄,头低下。
啄木鸟,来帮忙,
尖嘴巴,敲树干,
捉到青虫教训他。
1. 圈出儿歌中表示颜色的字。
2. 读儿歌,连一连。
3. 根据儿歌内容填序号。
①小青虫 ②树娃娃 ③啄木鸟
生病了,是因为欺负他,来帮忙。
答案
1. 圈出的字:青、黄
2. 连线:生——病,帮——忙,树——干,教——训
3. 依次填入:②、①、③
2. 连线:生——病,帮——忙,树——干,教——训
3. 依次填入:②、①、③
解析
1. 通读儿歌内容,找出文中表示颜色的汉字,儿歌里“小青虫”的“青”、“叶儿黄”的“黄”都是描述颜色的字,将这两个字圈出即可。
2. 结合儿歌里的固定词语搭配:“树娃娃,生病啦”“啄木鸟,来帮忙”“尖嘴巴,敲树干”“捉到青虫教训他”,就能得到正确的连线组合。
3. 对照儿歌原文内容:树娃娃被小青虫欺负所以生病,啄木鸟赶来帮忙捉虫,对应给出的序号就能完成填空。
2. 结合儿歌里的固定词语搭配:“树娃娃,生病啦”“啄木鸟,来帮忙”“尖嘴巴,敲树干”“捉到青虫教训他”,就能得到正确的连线组合。
3. 对照儿歌原文内容:树娃娃被小青虫欺负所以生病,啄木鸟赶来帮忙捉虫,对应给出的序号就能完成填空。
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