六、课文内容回顾。
阅读古典名著，对于我们增长智慧，提升素养，特别是提升语文素养，有着举足轻重的作用。《草船借箭》中同斗智，巧妙地取得胜利，让我们领略了诸葛亮的特点。《景阳冈》中在开怀畅饮后，趁着酒兴上了，赤手空拳打死猛虎，让我们领略了武松的英雄性格。《猴王出世》中与群猴玩耍时，因敢于跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，让我们领略了石猴的特点。

诸葛亮 周瑜 神机妙算、有胆有识 武松 景阳冈 豪放、勇武而又机敏 石猴 第一个 活泼可爱、机灵勇敢、敢作敢为

七、课外阅读。

①那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。
②因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，女儿是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
③那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了。那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像在责怪父亲似的。让我看得很疑惑。
④公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。
⑤医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为这样我停了一停，才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了。”
⑥我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上老人紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！
1. 给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
2. 第③自然段中“车上早就人满为患”的意思是（）
A. 车上的人刚好坐满。
B. 车上的人已经特别多。
C. 因为上来这些人使车上人变得特别多。
3. 文中哪句话表现了老人坐在座位上的痛苦？请用“”画出。
4. 让座的过程中，姑娘的神态发生了一连串的变化。读第③自然段，填一填。

5. 文中的姑娘、女儿、老人都很善良，根据具体表现，完成练习。
（1）照样子完成下表。

（2）短文从神态、动作、语言三个方面写出了姑娘、女儿、老人内心的善良。请你选择其中一个人物，谈谈你的理解。

1. 成全善良
2. B
3. 那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。
4. 尴尬 流露出笑意
5. (1)主动给老人让座 为了成全姑娘的善意而忍受身体的痛楚
(2)示例一:我从女儿的动作“挡着”“搀着”中，感受到女儿对父亲深深的爱。
示例二:我从老人“紧皱着眉头”的神态描写中，看出老人是忍着剧痛成全姑娘的善良，老人也是极善良的。