五、课内阅读。
海底世界(节选)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
1.给加点字注音。
梭 子(贼 (退 (
2.这段话是围绕哪句话写的?用“﹏﹏”画出来。围绕这句话,选文介绍了
3.画“”的句子采用了
4.对选文最后一句话的理解,不正确的一项是 (
A.句中的“巴”不能换成“贴”字,因为“巴”更能表现出贝类牢牢吸附在船底的状态。
B.这句话运用了拟人的修辞手法,把某些贝类的活动方式生动形象地描写了出来。
C.这句话形象地说明了某些贝类不会活动的特点。
海底世界(节选)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
1.给加点字注音。
suō
) 乌zéi
) 后tuì
)2.这段话是围绕哪句话写的?用“﹏﹏”画出来。围绕这句话,选文介绍了
5
种动物的活动特点,这样的句子就叫总起
句。3.画“”的句子采用了
作比较
(打比方 作比较)的说明方法,生动形象地写出了身体像梭子的鱼游动速度快
的特点。4.对选文最后一句话的理解,不正确的一项是 (
C
)A.句中的“巴”不能换成“贴”字,因为“巴”更能表现出贝类牢牢吸附在船底的状态。
B.这句话运用了拟人的修辞手法,把某些贝类的活动方式生动形象地描写了出来。
C.这句话形象地说明了某些贝类不会活动的特点。
答案
1.suō zéi tuì
2.海里的动物,各有各的活动方法。 5 总起
3.作比较 游动速度快
4.C
2.海里的动物,各有各的活动方法。 5 总起
3.作比较 游动速度快
4.C
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