四、把下列词语补充完整,再回答问题。
()碧()里 ()色欲() 硕大无() ()()自怜
()()神往 孤芳()() 襟飘()() ()()不齐
1. 以上词语中形容绿色的词是：、。
2. 以上词语中形容自我欣赏的词是：、。
3. 表示心神飞到向往的地方的意思的词是：。
4. 请从以上词语中选择一个词语写一句话。

一碧千里 翠色欲流 硕大无朋 顾影自怜
心驰神往 孤芳自赏 襟飘带舞 参差不齐
1. 一碧千里 翠色欲流
2. 孤芳自赏 顾影自怜
3. 心驰神往
4. 读书人要以天下为己任,要是每个人都关起门来孤芳自赏,那读书又有何用？

五、照样子，写句子。
例:花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。
母爱是冬日里的一缕阳光,让你的心灵在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是雨天的一把伞，；母爱是，。

在人生路上为我遮风挡雨 一棵大树 在你疲倦时,它是你温暖的依靠

六、阅读《草原》片段，回答问题。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。①羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。②在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1. 这段话按观察顺序描写了草原的空气、、、、、骏马和大牛，这些事物构成了一幅优美的画卷，可为这幅画取一个名字：。
2. 画“”的句子①是句，绿毯指的是，白色的大花指的是，这样写让人感受到。在你的眼中，草原上的羊群像，还像。
3. 画“”的句子②是句，想象一下，骏马和大牛在回味着哪些草原的乐趣？
4. 用“”画出文中表示颜色的词，然后读一读，在脑海中想象画面，说说你感受到了什么。
5. 作者看到草原的景色又有什么样的感受呢？用“”画出。

1. 从上到下 天空 小丘 平地 羊群 美丽的草原
2. 比喻 草原 羊群 草原很美 一朵朵流动的白云 棉花糖
3. 拟人 可能在回味着眼前的美景。
4. 一碧千里 绿的 白色 草原颜色美。
5. 这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。