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（二）过 客/符浩勇
① 老猴爹没有想到，过海仔没有等到他归来就走了。女儿二杏把消息告诉他时，他的心里一沉，喃喃地说：“不是说，不走了吗？”老猴爹满脸怅然，像丢了魂似的。二杏对爹说：“他说，他还会回来的。”“等我回来再走，就嫌晚了吗？”老猴爹像受到屈辱一般，咕哝，“我说过，他要走，我也不会拦他的。”
② 大半年前，过海仔是被老猴爹从山上背回来的。
③ 老猴爹曾是大山里出了名的猎手。禁止狩猎后，被林业公安部门聘为巡山护林员，仍允许他保留祖传的狩猎行为，默许他在野峪禁区夜间挂枪，为的是防止偷盗游猎。
④ 那日，天刚蒙蒙亮，老猴爹就起身上山去，没有打到猎物，却发现一个陌生人昏倒在地。这人就是过海仔。老猴爹将过海仔驮下山来，二杏端水给他喝，他惊恐地盯着老猴爹，倏地，就有泪水冒了出来。尔后，听过海仔说，他是海那边的人，是跟人进山收购槟榔的，不料被骗，钱财遭劫不说，反被打了一身伤，迷迷糊糊地被丢在山上……
⑤ 老猴爹怜惜过海仔，便收留了他。有多少回，老猴爹捉到野沟里吃青苔的石鲮鱼，要翻山进城去售，就邀过海仔一同去；可过海仔总是借口婉辞。渐渐地，老猴爹便发现，过海仔在面前满脸堆笑，可背地里，却是满腹心事地叹气。有时，他望着山坳出神，二杏喊他几声，他才陡然回过神来。更多的时候，他埋头在老猴爹从城里买来的笔记本上写下密密麻麻的文字……
⑥ 老猴爹告诉过海仔：“想家了，就回去看看，大山不留客。”
⑦ 过海仔却满脸惶惑：“不，我留下来陪老爹你，就不走了……”说时，他目光抛向二杏，二杏脸热了，转眼望向远方。有时候，老猴爹和二杏出山后，他就独自去巡游大山密莽深处。
⑧ 然而，老猴爹压根没有想到，过海仔会在他赶山围猎的时候走了……
⑨ 山里的月亮圆了又缺，缺了又圆，转眼，又半年过去，过海仔始终没有回来，老猴爹就搁了半年的猎枪。渐渐地，老猴爹深深的眷恋变成一种受骗的失落，二杏憋不住了，就恨恨地骂起过海仔：“爹，他欺骗了我们！……”老猴爹没有说什么，只是长长地叹了一声。
⑩ 转眼又到了春天，老猴爹淡忘了过海仔，又操起猎枪巡山护林的时候，过海仔突然有了消息。
……
［读者来稿］
结尾一：过海仔是在一天的午间回来的，春日当空，云淡天高，高山流云。过海仔跪伏在老猴爹的脚下，哭道：“老爹，原谅我不辞而别，如今才回来，一年前，我开车撞了人，是一个肇事逃逸者，是你救了我，收留了我，我才有勇气写下悔过书投案自首，今天，我被提前释放了……”老猴爹俯身扶起过海仔，老猴爹欣慰地说：“不枉你待在山上一年，你缠在心头的愁结终得解开……”过海仔转眼投向二杏。二杏鼻子一酸，泪流满面……
结尾二：黄昏时分，老猴爹从山上回来，二杏早已等在门前，帮爹卸下猎枪，进屋去。屋里空间不大，一张方形饭桌上放着一瓶埋在地下多年的山兰酒，还有飘着清香的盐焗的石鲮鱼，沿桌摆着三个座位，老猴爹机警地问：“还有谁？”二杏抖出一张发皱的报纸，神情异样，说：“爹，还记得过海仔吗？过海仔不是收槟榔的，他是国家地质队员，勘探时摔伤了，失去了记忆，他平时在纸上记录的是他恢复记忆后的勘探发现，我们这山上有珍稀的矿藏……他没有骗我们，他进城报告新发现，向大家说明矿藏的价值……这报上还写了爹，还有他的联系方式……”二杏没有说那张报纸的来历，也没说盐焗石鲮鱼已成了山外一味美食的报道。那一晚，老猴爹和二杏都显得相当海量，喝得酩酊大醉……
（选自《四川文学》，有删改）
11. *［情节概述］小文同学想把故事讲给班级的同学听，以便大家也参与到续写活动中来。请你根据她的要求，概括小说原文部分的故事情节。每条不超过50字。（4分）
12.［人物探究］根据小文同学的读书笔记回答问题。（5分）
13.（核心素养·语言运用）［获奖疑云］以上两篇读者来稿经过作家符浩勇的审定，一个评为二等奖，另一个评为三等奖。小文同学为此发起了讨论帖，请你结合两个结尾，完成跟帖。（3分）
关于获奖的讨论帖
14.［结局迷踪］小语也想尝试续写结尾，却在关键问题上犯了难，请根据同学们的“滚动问答图”，结合小说标题和内容，帮助小语解决难题。（3分）
《唐诗三百首》 难度：★★ 建议用时：5分钟 分值：10分
15.［任务一：分享阅读体会］老师提示大家可以使用“圈点批注法”阅读唐诗，你想圈点出唐诗中精妙的用字并批注上自己的体会，请你完成下面的表格。（6分）
16.［任务二：设计图书腰封］小语想为《唐诗三百首》配上腰封推荐给同学，请你帮他一起完成腰封上的推荐语。（4分）
小贴士
腰封也称“书腰纸”，是包裹在图书封面中部的一条纸带，属于外部装饰物。腰封上可印与该图书相关的宣传、推介性文字（可以包括内容、主题、感悟等）。
① 老猴爹没有想到，过海仔没有等到他归来就走了。女儿二杏把消息告诉他时，他的心里一沉，喃喃地说：“不是说，不走了吗？”老猴爹满脸怅然，像丢了魂似的。二杏对爹说：“他说，他还会回来的。”“等我回来再走，就嫌晚了吗？”老猴爹像受到屈辱一般，咕哝，“我说过，他要走，我也不会拦他的。”
② 大半年前，过海仔是被老猴爹从山上背回来的。
③ 老猴爹曾是大山里出了名的猎手。禁止狩猎后，被林业公安部门聘为巡山护林员，仍允许他保留祖传的狩猎行为，默许他在野峪禁区夜间挂枪，为的是防止偷盗游猎。
④ 那日，天刚蒙蒙亮，老猴爹就起身上山去，没有打到猎物，却发现一个陌生人昏倒在地。这人就是过海仔。老猴爹将过海仔驮下山来，二杏端水给他喝，他惊恐地盯着老猴爹，倏地，就有泪水冒了出来。尔后，听过海仔说，他是海那边的人，是跟人进山收购槟榔的，不料被骗，钱财遭劫不说，反被打了一身伤，迷迷糊糊地被丢在山上……
⑤ 老猴爹怜惜过海仔，便收留了他。有多少回，老猴爹捉到野沟里吃青苔的石鲮鱼，要翻山进城去售，就邀过海仔一同去；可过海仔总是借口婉辞。渐渐地，老猴爹便发现，过海仔在面前满脸堆笑，可背地里，却是满腹心事地叹气。有时，他望着山坳出神，二杏喊他几声，他才陡然回过神来。更多的时候，他埋头在老猴爹从城里买来的笔记本上写下密密麻麻的文字……
⑥ 老猴爹告诉过海仔：“想家了，就回去看看，大山不留客。”
⑦ 过海仔却满脸惶惑：“不，我留下来陪老爹你，就不走了……”说时，他目光抛向二杏，二杏脸热了，转眼望向远方。有时候，老猴爹和二杏出山后，他就独自去巡游大山密莽深处。
⑧ 然而，老猴爹压根没有想到，过海仔会在他赶山围猎的时候走了……
⑨ 山里的月亮圆了又缺，缺了又圆，转眼，又半年过去，过海仔始终没有回来，老猴爹就搁了半年的猎枪。渐渐地，老猴爹深深的眷恋变成一种受骗的失落，二杏憋不住了，就恨恨地骂起过海仔：“爹，他欺骗了我们！……”老猴爹没有说什么，只是长长地叹了一声。
⑩ 转眼又到了春天，老猴爹淡忘了过海仔，又操起猎枪巡山护林的时候，过海仔突然有了消息。
……
［读者来稿］
结尾一：过海仔是在一天的午间回来的，春日当空，云淡天高，高山流云。过海仔跪伏在老猴爹的脚下，哭道：“老爹，原谅我不辞而别，如今才回来，一年前，我开车撞了人，是一个肇事逃逸者，是你救了我，收留了我，我才有勇气写下悔过书投案自首，今天，我被提前释放了……”老猴爹俯身扶起过海仔，老猴爹欣慰地说：“不枉你待在山上一年，你缠在心头的愁结终得解开……”过海仔转眼投向二杏。二杏鼻子一酸，泪流满面……
结尾二：黄昏时分，老猴爹从山上回来，二杏早已等在门前，帮爹卸下猎枪，进屋去。屋里空间不大，一张方形饭桌上放着一瓶埋在地下多年的山兰酒，还有飘着清香的盐焗的石鲮鱼，沿桌摆着三个座位，老猴爹机警地问：“还有谁？”二杏抖出一张发皱的报纸，神情异样，说：“爹，还记得过海仔吗？过海仔不是收槟榔的，他是国家地质队员，勘探时摔伤了，失去了记忆，他平时在纸上记录的是他恢复记忆后的勘探发现，我们这山上有珍稀的矿藏……他没有骗我们，他进城报告新发现，向大家说明矿藏的价值……这报上还写了爹，还有他的联系方式……”二杏没有说那张报纸的来历，也没说盐焗石鲮鱼已成了山外一味美食的报道。那一晚，老猴爹和二杏都显得相当海量，喝得酩酊大醉……
（选自《四川文学》，有删改）
11. *［情节概述］小文同学想把故事讲给班级的同学听，以便大家也参与到续写活动中来。请你根据她的要求，概括小说原文部分的故事情节。每条不超过50字。（4分）
12.［人物探究］根据小文同学的读书笔记回答问题。（5分）
13.（核心素养·语言运用）［获奖疑云］以上两篇读者来稿经过作家符浩勇的审定，一个评为二等奖，另一个评为三等奖。小文同学为此发起了讨论帖，请你结合两个结尾，完成跟帖。（3分）
关于获奖的讨论帖
14.［结局迷踪］小语也想尝试续写结尾，却在关键问题上犯了难，请根据同学们的“滚动问答图”，结合小说标题和内容，帮助小语解决难题。（3分）
《唐诗三百首》 难度：★★ 建议用时：5分钟 分值：10分
15.［任务一：分享阅读体会］老师提示大家可以使用“圈点批注法”阅读唐诗，你想圈点出唐诗中精妙的用字并批注上自己的体会，请你完成下面的表格。（6分）
16.［任务二：设计图书腰封］小语想为《唐诗三百首》配上腰封推荐给同学，请你帮他一起完成腰封上的推荐语。（4分）
小贴士
腰封也称“书腰纸”，是包裹在图书封面中部的一条纸带，属于外部装饰物。腰封上可印与该图书相关的宣传、推介性文字（可以包括内容、主题、感悟等）。
答案
11. 示例:(1)我在巡山时救下了过海仔,收留他成为家庭的一员,他却在我赶山围猎的时候走了,很久没有音信。(2分)
(2)过海仔突然走了,老猴爹很伤心,自从老猴爹救下过海仔,就把他当作亲人了,如今却走了,很久没有音信。(2分)
12. (1) 过海仔不知道眼前的人是谁,感到紧张惊恐,过了一会儿发现是陌生人救了自己,内心感激,同时庆幸自己经历灾难后还活着。(2分)
(2) 示例:我认可小文的评价,(1分)过海仔一开始是个心善、会感恩的人,后来无故离去,显得他言而无信,“结尾一”通过“投案自首”的行为,扭转了过海仔的负面形象,使其成为改过自新的人。“结尾二”通过“地质队员”的身份和“报纸”上的报道,赋予了过海仔勇担责任、言而有信的形象。(1分)两个结尾都扭转了过海仔的形象。(1分)
13. 示例:我认为“结尾一”是二等奖,(1分)因为该结尾有“投案自首”的情节,也有“坦白从宽”的政法风貌,升华了文章主题。(1分)过海仔的归来解开了之前不辞而别的悬念,符合小说的起承转合,展现了“改过自新”的人物形象。(1分)
14. 示例:不应该回到大山,(1分)小说标题是《过客》,“过客”指过路的客人,往往指来过又离开的人,所以过海仔不回到大山,更切合主题;同时,过海仔是大山的过客,也是老猴爹和二杏的过客,与文中“大山不留客”相呼应,体现老猴爹的洒脱和包容。不回大山的过海仔会让读者有更多思考的空间,体现微型小说的传播价值。(2分)
15. (1) “蒸”字给人以水汽弥漫之感,(1分)写出了水汽蒸腾笼罩洞庭湖的朦胧景象,(1分)突出了洞庭湖的广阔浩大,蓄积丰厚。(1分)
(2) 飞(1分)
(3) 夕阳西下,阳光的余晖洒在幽深的松林上,阳光为松林所遮挡,让人感到寒冷。(1分)诗人用“冷”来形容“日色”,营造了深幽清冷的意境。(1分)
16. 示例:品读《唐诗三百首》,如同漫步于盛唐的诗海之中。(1分)这里有壮丽的山河风光,有真挚的亲友情谊,有文人的壮志豪情,也有别样的人生感慨。(1分)每一首诗都是经典,每一句都饱含深情。(1分)阅读唐诗,不仅能感受中华优秀传统文化的魅力,还能陶冶情操,提升文学素养,让我们在诗意中成长,在经典中前行。(1分)
(2)过海仔突然走了,老猴爹很伤心,自从老猴爹救下过海仔,就把他当作亲人了,如今却走了,很久没有音信。(2分)
12. (1) 过海仔不知道眼前的人是谁,感到紧张惊恐,过了一会儿发现是陌生人救了自己,内心感激,同时庆幸自己经历灾难后还活着。(2分)
(2) 示例:我认可小文的评价,(1分)过海仔一开始是个心善、会感恩的人,后来无故离去,显得他言而无信,“结尾一”通过“投案自首”的行为,扭转了过海仔的负面形象,使其成为改过自新的人。“结尾二”通过“地质队员”的身份和“报纸”上的报道,赋予了过海仔勇担责任、言而有信的形象。(1分)两个结尾都扭转了过海仔的形象。(1分)
13. 示例:我认为“结尾一”是二等奖,(1分)因为该结尾有“投案自首”的情节,也有“坦白从宽”的政法风貌,升华了文章主题。(1分)过海仔的归来解开了之前不辞而别的悬念,符合小说的起承转合,展现了“改过自新”的人物形象。(1分)
14. 示例:不应该回到大山,(1分)小说标题是《过客》,“过客”指过路的客人,往往指来过又离开的人,所以过海仔不回到大山,更切合主题;同时,过海仔是大山的过客,也是老猴爹和二杏的过客,与文中“大山不留客”相呼应,体现老猴爹的洒脱和包容。不回大山的过海仔会让读者有更多思考的空间,体现微型小说的传播价值。(2分)
15. (1) “蒸”字给人以水汽弥漫之感,(1分)写出了水汽蒸腾笼罩洞庭湖的朦胧景象,(1分)突出了洞庭湖的广阔浩大,蓄积丰厚。(1分)
(2) 飞(1分)
(3) 夕阳西下,阳光的余晖洒在幽深的松林上,阳光为松林所遮挡,让人感到寒冷。(1分)诗人用“冷”来形容“日色”,营造了深幽清冷的意境。(1分)
16. 示例:品读《唐诗三百首》,如同漫步于盛唐的诗海之中。(1分)这里有壮丽的山河风光,有真挚的亲友情谊,有文人的壮志豪情,也有别样的人生感慨。(1分)每一首诗都是经典,每一句都饱含深情。(1分)阅读唐诗,不仅能感受中华优秀传统文化的魅力,还能陶冶情操,提升文学素养,让我们在诗意中成长,在经典中前行。(1分)
