2026年通成学典课时作业本八年级物理上册苏科版宿迁专版第23页答案
8 [2025无锡期中]人造光源经历了从火焰到白炽灯,从荧光灯到LED灯的发展历程。将三色LED灯光混合,能产生任何一种其他颜色的光,为了集齐三种颜色的LED灯,人类花费了30多年时间。下列不属于为此研发的LED灯是 (
D
)

A.红色LED灯
B.绿色LED灯
C.蓝色LED灯
D.黄色LED灯

答案

8.D

解析

【分析】首先明确题目考查光的三原色相关知识,三色LED灯混合可产生任意其他色光,说明这三种LED灯对应光的三原色,只需找出选项中不属于光的三原色的LED灯即可得出答案。
【解析】光的三原色为红、绿、蓝,这三种色光按不同比例混合能产生各种颜色的光,因此研发的三色LED灯是红色、绿色、蓝色LED灯;黄色不属于光的三原色,故不属于为此研发的LED灯。
【答案】D
【知识点】光的三原色、色光混合
【点评】本题考查光的三原色的基础识记知识点,属于光学部分的简单题目,只要牢记光的三原色是红、绿、蓝就能正确解答。
【难度系数】0.8
9 如图甲所示是一束太阳光照射到三棱镜后出现的情况。好奇的小明将太阳光改成红光仍然沿原来的方向照射到三棱镜(如图乙所示),在光屏上a点处形成一个红色光斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变,仅将红光改为紫光,下列说法正确的是 (
D
)

A.保持光屏位置不变,紫色光斑仍在a点处
B.保持光屏位置不变,紫色光斑在a点上方
C.将光屏向右平移,紫色光斑仍可落在a点处
D.将光屏向左平移,紫色光斑仍可落在a点处

答案

9.D

解析

【分析】要解决本题,需明确:不同色光通过三棱镜时偏折程度不同,紫光的折射率大于红光,因此紫光的偏折程度比红光大。已知红光照射时光斑在a点,改为紫光后,紫光偏折更多,出射光线会比红光的出射光线更向下偏折。接下来分析各选项:若光屏位置不变,紫光光斑在a点下方,故A、B错误;若要让紫光光斑落在a点,需调整光屏位置,结合偏折程度,向左平移光屏可使紫光光斑到达a点,向右平移则不行,据此判断正确选项。
【解析】不同色光通过三棱镜时,折射率不同,紫光的折射率大于红光,因此紫光的偏折程度比红光大。
保持光屏位置不变时,紫光偏折程度更大,其光斑会在a点的下方,故A(紫色光斑仍在a点处)、B(紫色光斑在a点上方)错误。
将光屏向右平移,光线从三棱镜到光屏的传播距离增大,紫光的光斑会更向下偏离a点,无法落在a点,故C错误。
将光屏向左平移,缩短了光线传播距离,紫光偏折后的光线可调整至落在a点处,故D正确。
【答案】D
【知识点】光的色散、光的折射
【点评】本题考查不同色光的折射偏折特点,核心是理解紫光比红光偏折程度更大,结合光屏位置变化分析光斑位置,属于光的色散相关的基础应用题目。
【难度系数】0.5
10 [2025泗洪期中]如图甲所示,将红、绿、
蓝
三种色光照在白纸上,中间相互重叠区域会出现白色;如图乙所示,用红色激光笔照射外层无色透明、内层绿色透明的双层气球,观察到绿色气球爆破,说明红光
可以
(可以/不可以)穿过无色透明气球,绿色气球爆破说明光具有
能量
。

答案

10.蓝 可以 能量

解析

【分析】
首先回忆光学基础知识点:光的三原色是红、绿、蓝,三者按适当比例混合可得到白光;无色透明物体能透过所有色光;光具有能量,可使物体产生变化。据此逐步分析题目。
【解析】
1. 光的三原色为红、绿、蓝,三种色光重叠照射时,中间区域会出现白色,因此第一个空填“蓝”;
2. 外层是无色透明气球,无色透明物体允许所有色光通过,所以红色激光笔发出的红光可以穿过外层的无色透明气球;
3. 内层绿色透明气球被红光照射后爆破,说明光携带能量,使气球发生变化,因此光具有能量。
【答案】
蓝;可以;能量
【知识点】
光的三原色、透明物体的透光性、光的能量
【点评】
本题结合生活实例考查光学基础概念,难度较低,属于期中常见基础题,学生掌握光学基本知识点即可解答。
【难度系数】
0.8
11 如图甲所示,让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上,用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。
(1)当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时,微微转一转
三棱镜
(三棱镜/光屏)即可看到彩色光带。
(2)将光屏放在
暗处
(亮处/暗处),你会发现它上面呈现的彩色光带更清晰。
(3)如果彩色光带较亮,而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩,那么你应适当
增大
(增大/减小)光屏与三棱镜间的距离。
(4)通过该实验,你看到的现象是太阳光通过三棱镜后,分解成的色光都向三棱镜的
底部
(顶部/底部)方向偏折,色光带的颜色从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、
靛
、
紫
等色光。
(5)如果想继续验证红光是单色光还是复色光,你的做法是
将红光继续通过三棱镜,观察有无色散
。
(6)如图乙所示,一个长方体水槽中装有一定量的水,小明将一块平面镜斜插入水槽中,使太阳光照射在平面镜上,并反射到白色墙壁,也可以看到彩色光带,此时平面镜上方的水类似于
三棱镜
(填光学元件名称),轻轻敲击水槽,使水面迅速地做微小振动,墙壁上的彩色光带将
消失
(消失/不变/振动)。

答案

11.(1) 三棱镜
(2) 暗处
(3) 增大
(4) 底部 靛 紫
(5) 将红光继续通过三棱镜,观察有无色散
(6) 三棱镜 消失

解析

【分析】
本题围绕光的色散实验展开,需结合色散实验的操作要点、现象规律逐一分析各问题:
1. 光带边缘彩色不清晰时,需调整三棱镜的入射角度以优化色散效果;
2. 彩色光带的清晰度依赖背景对比度,暗处可提升对比度;
3. 分辨不清色彩时,增大光屏与三棱镜的距离能让各单色光带分离更明显;
4. 光的色散中色光向三棱镜底部偏折,颜色顺序需准确记忆;
5. 验证单色光需将其再次通过三棱镜,观察是否发生色散;
6. 乙图装置利用水和平面镜模拟三棱镜的色散作用,水面振动会破坏色散结构导致光带消失。
【解析】
(1)当光屏上白色光带边缘彩色不清晰时,微微转动三棱镜,调整光线入射角度,可使色散后的彩色光带更完整,故填三棱镜;
(2)彩色光带在暗处时,背景亮度低,彩色光带与背景的对比度更高,呈现的彩色光带更清晰,故填暗处;
(3)若彩色光带较亮且难以分辨色彩,说明各单色光带重叠,适当增大光屏与三棱镜间的距离,色散后的各单色光会分离得更明显,便于分辨,故填增大;
(4)太阳光(复色光)通过三棱镜时,不同色光折射程度不同,整体向三棱镜的底部偏折;色散后的色光带从上到下依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,故依次填底部、靛、紫;
(5)验证红光是否为单色光,可将分解出的红光再次通过三棱镜,观察是否会发生色散(即是否分解为其他色光),若不能分解则为单色光,故做法是将红光继续通过三棱镜,观察有无色散;
(6)图乙中,太阳光经水面折射、平面镜反射,类似三棱镜的色散作用,故平面镜上方的水类似于三棱镜;水面振动时,色散的光学结构被破坏,墙壁上的彩色光带会消失,故依次填三棱镜、消失。
【答案】
(1) 三棱镜
(2) 暗处
(3) 增大
(4) 底部;靛;紫
(5) 将红光继续通过三棱镜,观察有无色散
(6) 三棱镜;消失
【知识点】
光的色散、光的折射
【点评】
本题考查光的色散实验的操作、现象及原理,涵盖实验调整、现象分析、单色光验证等内容,是光学基础实验的典型题目,需学生掌握色散的核心规律。
【难度系数】
0.6