4. 下面是四年级同学参加兴趣班人数情况。
四年级同学参加兴趣班情况统计表

四年级同学参加兴趣班情况统计图

（1）根据统计表中的数据将统计图补充完整。
（2）根据统计图中的数据将统计表补充完整。
（3）在这幅条形统计图中，1格表示（）人；参加绘画兴趣班的比参加佳片欣赏兴趣班的少（）人；四年级参加兴趣班的学生一共有（）人。（每人只参加1种兴趣班）

（1）在统计图数学对应位置绘制高度为54的直条；两个空白项目框从左到右依次标注“折纸”、“佳片欣赏”，折纸对应位置绘制高度为33的直条，佳片欣赏对应位置绘制高度为30的直条。
（2）统计表空白处从左到右依次填写：18，30
（3）
$12÷2=6$（人）
$30-21=9$（人）
$54+18+33+21+30=156$（人）
答：在这幅条形统计图中，1格表示6人；参加绘画兴趣班的比参加佳片欣赏兴趣班的少9人；四年级参加兴趣班的学生一共有156人。

5.我国山川壮丽,名山众多,其中尤以“五岳”久负盛名。下面是“五岳”高度情况统计图。

(1)南岳衡山高度约1300米,西岳华山高度约2155米。根据以上信息将条形统计图补充完整。
(2)“五岳”中()的高度最高,()的高度最低,两者相差()米。
(3)“五岳”中()和()的高度最接近。
(4)把“五岳”的高度按照从高到低进行排序。

(1) 在南岳衡山对应的横轴位置，绘制高度对齐纵轴1300米的蓝色直条，直条上方标注数值1300；在西岳华山对应的横轴位置，绘制高度对齐纵轴2155米的蓝色直条，直条上方标注数值2155。
(2)
$2155-1300=855$（米）
“五岳”中(西岳华山)的高度最高，(南岳衡山)的高度最低，两者相差(855)米。
(3)
$1533-1492=41$（米）
“五岳”中(东岳泰山)和(中岳嵩山)的高度最接近。
(4)
从高到低排序：$2155米＞2016米＞1533米＞1492米＞1300米$
答：(1)按要求补充完统计图；(2)最高的是西岳华山，最低的是南岳衡山，两者相差855米；(3)东岳泰山和中岳嵩山高度最接近；(4)五岳高度从高到低依次为2155米、2016米、1533米、1492米、1300米。