(8)指南针利用的磁铁性质是(
A.磁极能指南北
B.磁铁能吸铁
C.磁极相互作用
A
)。A.磁极能指南北
B.磁铁能吸铁
C.磁极相互作用
答案
A
(9)下列物品中,没有应用磁悬浮原理的是(
A.磁悬浮地球仪
B.普通铅笔
C.磁悬浮音箱
B
)。A.磁悬浮地球仪
B.普通铅笔
C.磁悬浮音箱
答案
B
(10)用磁铁吸引回形针,可验证(
A.磁铁磁性强弱分布
B.磁铁重量
C.磁铁长度
A
)。A.磁铁磁性强弱分布
B.磁铁重量
C.磁铁长度
答案
A
(11)[新情境·科技发展]高速列车与磁悬浮列车的核心区别是(
A.磁悬浮列车无轮轨接触
B.高速列车速度更快
C.磁悬浮列车更重
A
)。A.磁悬浮列车无轮轨接触
B.高速列车速度更快
C.磁悬浮列车更重
答案
A
3 实验探究。
我们用环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过实验探究磁极的相互作用。
请根据实验步骤和现象,完成以下选择题。
(1)实验中,将两块环形磁铁套在竖直木棍上,使异名磁极相对时,会观察到(
A. 两块磁铁保持不动,无变化
B. 两块磁铁相互排斥,向上悬浮
C. 两块磁铁相互吸引,向下贴合
(2)将其中一块环形磁铁翻转,使同名磁极相对时,两块磁铁会(
A. 相互吸引,贴合在一起
B. 相互排斥,上方磁铁悬浮
C. 快速旋转,无法稳定
(3)“磁悬浮列车”能悬浮,利用的原理是(
A. 异名磁极相互吸引
B. 同名磁极相互排斥
C. 磁铁能吸铁的性质
(4)下列生活物品中,和磁悬浮列车原理相同的是(
A. 普通冰箱门吸
B. 磁悬浮地球仪
C. 指南针
(5)关于实验中的环形磁铁,下列说法正确的是(
A. 只有一块磁铁有磁极
B. 磁铁悬浮时磁极消失
C. 每块磁铁都有两个磁极
我们用环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过实验探究磁极的相互作用。
请根据实验步骤和现象,完成以下选择题。
(1)实验中,将两块环形磁铁套在竖直木棍上,使异名磁极相对时,会观察到(
C
)。A. 两块磁铁保持不动,无变化
B. 两块磁铁相互排斥,向上悬浮
C. 两块磁铁相互吸引,向下贴合
(2)将其中一块环形磁铁翻转,使同名磁极相对时,两块磁铁会(
B
)。A. 相互吸引,贴合在一起
B. 相互排斥,上方磁铁悬浮
C. 快速旋转,无法稳定
(3)“磁悬浮列车”能悬浮,利用的原理是(
B
)。A. 异名磁极相互吸引
B. 同名磁极相互排斥
C. 磁铁能吸铁的性质
(4)下列生活物品中,和磁悬浮列车原理相同的是(
B
)。A. 普通冰箱门吸
B. 磁悬浮地球仪
C. 指南针
(5)关于实验中的环形磁铁,下列说法正确的是(
C
)。A. 只有一块磁铁有磁极
B. 磁铁悬浮时磁极消失
C. 每块磁铁都有两个磁极
答案
(1)C 【解析】磁铁有异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥的性质。题目中是异名磁极相对,所以两块磁铁会相互吸引,向下贴合在一起。
(2)B (3)B (4)B (5)C
(2)B (3)B (4)B (5)C
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