9. 三国两晋南北朝时期是我国科学技术的大发展时期。根据下面科技成果的图文信息可知，该时期科技发展的一个重要特点是（）


A.集中于农业领域
B.成果领先于世界
C.继承与创新结合
D.注重以民生为本

9. C
【试题立意】考查三国两晋南北朝时期的科技成果，考查历史解释的核心素养。
【答题思路】由“贾思勰汲取农民的生产经验，并在生产实践中证明和丰富了这些经验，著成《齐民要术》一书；郦道元在研究前人地理学著作和野外考察的基础上，完成了《水经注》一书；祖冲之运用三国时期魏国数学家刘徽所创的‘割圆术’，将圆周率精确到小数点以后的第七位数字”可知，该时期的科技成就是在继承前人经验基础上的创新成果，这体现了继承与创新结合，C项正确。《水经注》是地理学著作，圆周率属于数学领域的成就，排除A项。材料中无法得出这些科技成果均领先世界，排除B项。《水经注》是地理学著作，圆周率属于数学领域的成就，无法体现以民生为本，排除D项。

10. 锺繇的楷书刚柔兼备，王羲之的字“飘若浮云，矫若惊龙”，北魏的魏碑书体苍劲厚重、粗犷雄浑。这体现了三国两晋南北朝时期的书法艺术（）

A.风格多样
B.交流频繁
C.立意高远
D.题材广泛

10. A

11. 中华文化源远流长，在世界文化史上独树一帜。阅读下列材料，回答问题。
【任务一 甲骨呈奇——点亮文化根脉】

河南安阳出土的
刻有文字的商朝牛骨
甲骨文
（1）概括任务一中甲骨文的造字特点及甲骨文在中国文字形成与发展过程中的历史地位。
【任务二 经典赏析——品味思想智慧】
人法地，地法天，天法道，道法自然。
——老子
百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？
——孔子
法不阿贵……刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。
——韩非
民为贵，社稷次之，君为轻。
——孟子

（2）分别概括任务二中老子的核心观念和韩非的治国策略，并归纳孔子和孟子思想的共同点。
【任务三 图片解读——领略科技创新】

图1 西汉名臣东方朔抬竹简上奏本

图2 东汉某工艺流程想象图
（3）任务三中图2反映的是我国哪一科技成就？谁为此作出突出贡献？与图1相比，该项发明有何优点？（从不同方面答出两点即可）
【任务四 协和万邦——推动文明互鉴】
通过丝绸之路，我国与中亚、西亚、南亚诸国进行了频繁的经济、文化交流。中国的铁器、丝绸和养蚕、缫丝技术，以及铸铁术、穿井法、造纸术都先后西传。同时，中亚、西亚的良种马、植物等土特产，如胡桃（核桃）、石榴等陆续传到中国。丝绸之路从西汉一直到以后的唐代一千多年中，始终是中西交通的要道，成为我国与中亚、西亚、南亚以及欧洲国家和人民加强联系，进行经济、文化交流的重要通道。
——摘编自白寿彝《中国通史》
（4）结合所学知识，指出西汉时丝绸之路的起点城市，并依据材料概括丝绸之路的作用。

11. (1) 造字特点：使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法，已经具备了汉字的基本结构。
历史地位：甲骨文是汉字发展的重要阶段，也是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。
(2) 老子：顺应自然。
韩非：以法治国。
共同点：以民为本。
(3) 成就：造纸术。人物：蔡伦。
优点：原料易找，价格便宜；轻便；纸的质量大大提高；等等。
(4) 起点：长安。
作用：是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易文化交流，起到了很大的促进作用。