2. 将如图所示的滑动变阻器接入电路中，要求开关S闭合后，滑片P向左移动时，电流表的示数变大，则应()。

A.N接C，M接D
B.N接C，M接F
C.N接D，M接F
D.N接E，M接D

2. B

【分析】要解决本题，需掌握滑动变阻器的工作原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，从而改变电路电流。题目要求滑片P向左移动时电流表示数变大，说明滑动变阻器接入电路的电阻需变小，即接入的电阻丝长度随滑片左移而变短。需逐一分析各选项中滑动变阻器接入的接线柱，判断电阻变化是否符合要求。
【解析】滑动变阻器的正确接法是“一上一下”，接入电路的电阻丝由下方接线柱决定：接左下接线柱时，滑片左移电阻变小；接右下接线柱时，滑片左移电阻变大。
选项A：N接C、M接D，接入全部电阻丝，滑片移动不改变电阻，电流不变，不符合要求；
选项B：N接C（左下接线柱）、M接F（上接线柱），接入的电阻丝为CP段，滑片P左移时，CP段长度变短，电阻变小，电路电流变大，符合要求；
选项C：N接D（右下接线柱）、M接F，接入的电阻丝为DP段，滑片左移时，DP段长度变长，电阻变大，电流变小，不符合要求；
选项D：N接E（上接线柱）、M接D（右下接线柱），接入的电阻丝为PD段，滑片左移时，PD段长度变长，电阻变大，电流变小，不符合要求。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】滑动变阻器的使用、欧姆定律
【点评】本题考查滑动变阻器的接法及电阻变化对电路电流的影响，属于基础应用题型，需明确接入的电阻丝段与滑片移动的关系，难度适中。
【难度系数】0.5

3. 如图所示，电路中的滑动变阻器铭牌上标着“50 Ω 1 A”的字样，O为滑动变阻器的中点。当滑片P移到最左端时，滑动变阻器连入电路的电阻是 Ω；当滑片P移到中点O时，滑动变阻器连入电路的电阻是 Ω。

3. 0
25

【分析】
要解决本题，需掌握滑动变阻器的工作原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度改变电阻。结合电路图判断滑片移动时接入电路的电阻丝长度，再结合滑动变阻器的总电阻计算对应电阻值。
【解析】
1. 当滑片P移到最左端时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度为0，因此连入电路的电阻是0Ω；
2. 已知滑动变阻器的总电阻为50Ω，O为滑动变阻器的中点，所以当滑片P移到中点O时，接入电路的电阻丝长度为总长度的一半，连入电路的电阻为$\frac{50\Omega}{2}=25\Omega$。
【答案】
0；25
【知识点】
滑动变阻器的使用；电阻的计算
【点评】
本题考查滑动变阻器接入电阻的判断，属于基础题，核心是理解滑动变阻器接入电阻与滑片位置的关系，难度较低。
【难度系数】
0.3

4. 如图所示，滑动变阻器接入电路的电阻丝是（填“AP”“BP”或“AB”）段。闭合开关，当滑动变阻器滑片P向左移动时，滑动变阻器连入电路的电阻，通过滑动变阻器的电流。（后两空均填“变大”“变小”或“不变”）

4. AP
变小
变大

【分析】
要解决这道题，需先明确滑动变阻器的工作原理和接线规则：滑动变阻器通过改变接入电路的电阻丝长度改变电阻，接线遵循“一上一下”原则。首先看接线柱连接，图中接了下方的A和上方的D，因此接入电路的是A到滑片P的AP段；再根据滑片移动判断电阻变化，结合欧姆定律判断电流变化。
【解析】
1. 确定接入的电阻丝：滑动变阻器接入电路的部分是接线柱之间的电阻丝，本题接线柱为A（下左）和D（上右），所以接入的是AP段。
2. 判断电阻变化：当滑片P向左移动时，AP段电阻丝的长度缩短，因此滑动变阻器连入电路的电阻变小。
3. 判断电流变化：电源电压不变，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，滑动变阻器电阻变小，电路中的电流变大。
【答案】
AP；变小；变大
【知识点】
滑动变阻器的使用；欧姆定律
【点评】
本题考查滑动变阻器的接线方法、电阻变化规律及电流的判断，属于基础题型，需掌握滑动变阻器“一上一下”的接线原则和电阻与长度的关系，结合欧姆定律分析电流变化。
【难度系数】
0.6

5. 下列电器设备中，没有用到变阻器的是()。

A.调光台灯
B.调温电熨斗
C.教室内照明灯
D.收音机

5. C

【分析】
要解决这道题，需先明确变阻器的作用：通过改变自身电阻调节电路中的电流或电压，从而实现对电器工作状态（如亮度、温度、音量等）的调节。接下来结合各电器的功能，逐一判断是否用到变阻器：
1. 调光台灯需调节亮度，要通过变阻器改变电路电流，用到变阻器；
2. 调温电熨斗需调节温度，要通过变阻器改变发热功率，用到变阻器；
3. 教室内照明灯亮度固定，无需调节，未用到变阻器；
4. 收音机需调节音量，要通过变阻器改变音频电流，用到变阻器。
综上，未用到变阻器的是教室内照明灯。
【解析】
变阻器的核心功能是调节电路参数以改变电器工作状态，对各选项分析如下：
A选项：调光台灯利用变阻器改变电路电阻，进而调节电流，实现亮度调节，用到变阻器；
B选项：调温电熨斗通过变阻器改变发热元件的电流，调节发热功率，实现温度调节，用到变阻器；
C选项：教室内照明灯为固定亮度的照明设备，工作时无需调节电流或功率，未用到变阻器；
D选项：收音机通过变阻器改变音频电路的电流，调节音量大小，用到变阻器。
【答案】
C
【知识点】
变阻器的应用、常见电器工作原理
【点评】
本题结合生活常见电器考查变阻器的实际应用，难度较低，需明确各电器功能与变阻器作用的对应关系，属于基础概念题。
【难度系数】
0.8

6. 如图所示，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置；乙为电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。电位器应与灯泡（填“串联”或“并联”）。若要逆时针旋转旋钮时灯泡变亮，则需将（填“a和b”“a和c”或“b和c”）接线柱接入电路。

6. 串联
a 和 b

【分析】
要解决本题，需掌握电位器的工作原理及电路连接的相关知识：首先，电位器通过改变接入电路的电阻调节电流，从而改变灯泡亮度，串联电路中电阻变化可改变电流，并联电路无法实现，因此需判断电位器与灯泡的连接方式；其次，灯泡变亮意味着电流变大，结合欧姆定律可知电位器接入电阻需变小，再根据电位器结构分析接线柱的选择。
【解析】
1. 电位器调节灯泡亮度的原理是改变自身接入电路的电阻，进而改变电路电流。串联电路中，各用电器电流相同，改变电阻可改变电路总电流；并联电路中，灯泡两端电压等于电源电压，电流由灯泡自身电阻决定，无法通过电位器改变，因此电位器应与灯泡串联。
2. 逆时针旋转旋钮时灯泡变亮，说明电路电流变大，由欧姆定律$I=\frac{U}{R}$可知，电源电压不变时，电路总电阻需变小，即电位器接入电路的电阻变小。观察电位器结构：若接a和b，接入电路的是a到滑片的电阻丝，逆时针旋转旋钮时，滑片向a移动，接入的电阻丝长度变短，电阻减小，电流增大，灯泡变亮；若接b和c，接入的是c到滑片的电阻丝，逆时针旋转时长度变长，电阻增大，电流减小，灯泡变暗；若接a和c，整个电阻丝接入电路，电阻不变，无法调节亮度。因此需将a和b接线柱接入电路。
【答案】
串联；a和b
【知识点】
滑动变阻器的应用、串联电路特点、欧姆定律
【点评】
本题结合台灯亮度调节的实际场景，考查滑动变阻器的工作原理及电路分析，注重知识的实际应用，难度适中，是基础电路题的典型考查形式。
【难度系数】
0.5

7. 如图所示，电阻箱的示数是 Ω。

7. 2098

【分析】电阻箱的读数方法是：依次确定每个转盘上三角指针所指的数字，将该数字乘以对应转盘的倍率，再把所有转盘的计算结果相加，即可得到电阻箱的总阻值。需准确读取每个转盘对应指针的数字，避免看错位置。
【解析】1. ×1000档：三角指针指向数字2，阻值为 $2 × 1000\Omega = 2000\Omega$；
2. ×100档：三角指针指向数字0，阻值为 $0 × 100\Omega = 0\Omega$；
3. ×10档：三角指针指向数字9，阻值为 $9 × 10\Omega = 90\Omega$；
4. ×1档：三角指针指向数字8，阻值为 $8 × 1\Omega = 8\Omega$；
总阻值为 $2000\Omega + 0\Omega + 90\Omega + 8\Omega = 2098\Omega$。
【答案】2098
【知识点】电阻箱的读数
【点评】本题考查电阻箱的基本读数方法，属于基础题型，核心是掌握“指针数字×对应倍率，求和得总阻值”的规则，需注意转盘数字的读取准确性，避免因看错指针位置出错。
【难度系数】0.3