一 给下列图片选择相应的句子。
1.
()
2. ()
3. ()
4. ()
A. I say "Hi!"
B. I am nice to my friend.
C. I share.
D. I help.
1.
2. ()
3. ()
4. ()
A. I say "Hi!"
B. I am nice to my friend.
C. I share.
D. I help.
答案
1. A 2. D 3. C 4. B
解析
我们结合图片场景和句子含义逐一匹配:
1. 第一幅图是两个小朋友面对面抬手打招呼,和A选项“我问好说‘你好!’”的场景对应;
2. 第二幅图是两个小朋友一起搬运物品,是互相帮忙的场景,和D选项“我帮忙”对应;
3. 第三幅图是男孩把玩具魔方递给女孩,属于分享物品的场景,和C选项“我分享”对应;
4. 第四幅图是两个小朋友亲密友好地挨在一起,和B选项“我对我的朋友很友好”对应。
1. 第一幅图是两个小朋友面对面抬手打招呼,和A选项“我问好说‘你好!’”的场景对应;
2. 第二幅图是两个小朋友一起搬运物品,是互相帮忙的场景,和D选项“我帮忙”对应;
3. 第三幅图是男孩把玩具魔方递给女孩,属于分享物品的场景,和C选项“我分享”对应;
4. 第四幅图是两个小朋友亲密友好地挨在一起,和B选项“我对我的朋友很友好”对应。
二 看图,选择合适的句子补全对话。

A.It's OK.
B.We can share.
C.Hi! My name is Wu Binbin.
D.Thank you.
A.It's OK.
B.We can share.
C.Hi! My name is Wu Binbin.
D.Thank you.
答案
1.C 2.D 3.B 4.A
解析
1. 第一空前Chen Jie做自我介绍,对应选自我介绍的语句C。2. 第二空后对方提出帮忙搬书,接受帮助的人应表达感谢,选D。3. 第三空图中两人共看一本书,后对方道谢,对应选表达可以共享的语句B。4. 第四空对方说"Oh no!"表示遇到小意外,回应表示没关系选A。
三 情景交际。
()1. 当你在新学期见到同学 Mike Black 时,你可以说:
A. Hello! My name is Mike Black. B. Hi, Mike.
()2. 当 Chen Jie 想向新同学介绍自己时,她可以说:
A. Hi! I'm Chen Jie. B. Hey, Chen Jie!
()1. 当你在新学期见到同学 Mike Black 时,你可以说:
A. Hello! My name is Mike Black. B. Hi, Mike.
()2. 当 Chen Jie 想向新同学介绍自己时,她可以说:
A. Hi! I'm Chen Jie. B. Hey, Chen Jie!
答案
1. B 2. A
解析
1. 选项A的含义是“你好!我的名字是迈克·布莱克”,属于自我介绍的用语,不符合你见到同学Mike的场景;选项B“你好,迈克”是向Mike打招呼的正确表达,符合新学期见到同学的情景。
2. 选项A的含义是“你好!我是陈杰”,是向新同学介绍自己的正确表达;选项B是他人向陈杰打招呼的用语,不能用来介绍自己,不符合情景。
2. 选项A的含义是“你好!我是陈杰”,是向新同学介绍自己的正确表达;选项B是他人向陈杰打招呼的用语,不能用来介绍自己,不符合情景。
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