2026年初中同步练习册七年级数学上册北师大版北京师范大学出版社第26页答案
14.回答下列问题:
(1)如果$|x|=2$,那么$x$的值是多少?
(2)如果$|x|=-x$,那么$x$可以是哪些数?
(3)如果$|x|=x$,那么$x$可以是哪些数?

答案

14.解:(1)如果$|x|=2$,那么$x=2$或$x=-2$。
(2)如果$|x|=-x$,那么$x$可以是0或负数。
(3)如果$|x|=x$,那么$x$可以是0或正数。

解析

【分析】
本题围绕绝对值的性质展开考查,解题思路可结合绝对值的定义和规律梳理:
1. 第(1)问:绝对值表示数轴上数对应的点到原点的距离,绝对值等于2即到原点距离为2的数,原点两侧各有1个符合要求的数;
2. 第(2)问:绝对值的结果是非负数,若|x|=-x,说明x的绝对值等于它的相反数,结合负数、0的绝对值特征判断即可,注意不要遗漏0的情况;
3. 第(3)问:若|x|=x,说明x的绝对值等于它本身,结合正数、0的绝对值特征判断即可。
【解析】
解:(1) 根据绝对值的定义,到原点距离为2的数有2和-2,因此当|x|=2时,x=2或x=-2;
(2) 由绝对值的非负性可知|x|≥0,若|x|=-x,则-x≥0,即x≤0,因此x可以是0或负数;
(3) 若|x|=x,则x≥0,因此x可以是0或正数。
【答案】
(1)$x=2$或$x=-2$;
(2)$x$可以是0或负数;
(3)$x$可以是0或正数。
【知识点】
绝对值的定义、绝对值的性质
【点评】
本题是绝对值部分的基础题型,重点考查对绝对值概念和不同数的绝对值规律的掌握,解题时注意0的绝对值既可以看作它本身,也可以看作它的相反数,避免漏解。
【难度系数】
0.8